Unterricht als Sprachlernsituation: eine empirische Untersuchung über die Zusammenhänge der Interaktionsstrukturen mit der Schülersprache im Unterricht
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Düsseldorf
Schwann
1976
|
| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Teilw. zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 1976 u.d.T.: Schümer, Gundel: Unterricht als Sprachlernsituation. - Nebent.: Sprachlernsituation |
| Beschreibung: | 339 S. graph. Darst. |
| ISBN: | 3590142251 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV001970399 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20150702 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 890928s1976 d||| m||| 00||| ger d | ||
| 020 | |a 3590142251 |9 3-590-14225-1 | ||
| 035 | |a (OCoLC)61001399 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV001970399 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakddb | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 049 | |a DE-473 |a DE-824 |a DE-936 |a DE-29 |a DE-20 |a DE-19 |a DE-384 |a DE-703 |a DE-739 |a DE-355 |a DE-706 |a DE-12 |a DE-N32 |a DE-83 |a DE-11 |a DE-188 | ||
| 084 | |a DU 5000 |0 (DE-625)20047:761 |2 rvk | ||
| 084 | |a ER 955 |0 (DE-625)27781: |2 rvk | ||
| 084 | |a ES 750 |0 (DE-625)27886: |2 rvk | ||
| 084 | |a ES 760 |0 (DE-625)27890: |2 rvk | ||
| 084 | |a ES 786 |0 (DE-625)27896: |2 rvk | ||
| 100 | 1 | |a Roeder, Peter Martin |d 1927-2011 |e Verfasser |0 (DE-588)119552949 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Unterricht als Sprachlernsituation |b eine empirische Untersuchung über die Zusammenhänge der Interaktionsstrukturen mit der Schülersprache im Unterricht |c Peter Martin Roeder ; Gundel Schümer |
| 246 | 1 | 3 | |a Sprachlernsituation |
| 250 | |a 1. Aufl. | ||
| 264 | 1 | |a Düsseldorf |b Schwann |c 1976 | |
| 300 | |a 339 S. |b graph. Darst. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 500 | |a Teilw. zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 1976 u.d.T.: Schümer, Gundel: Unterricht als Sprachlernsituation. - Nebent.: Sprachlernsituation | ||
| 650 | 4 | |a psykolingvistik | |
| 650 | 4 | |a sociolingvistik | |
| 650 | 0 | 7 | |a Interaktion |0 (DE-588)4027266-7 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Soziolinguistik |0 (DE-588)4077623-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Schülersprache |0 (DE-588)4139286-3 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Unterricht |0 (DE-588)4062005-0 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)4113937-9 |a Hochschulschrift |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Schülersprache |0 (DE-588)4139286-3 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 689 | 1 | 0 | |a Unterricht |0 (DE-588)4062005-0 |D s |
| 689 | 1 | 1 | |a Interaktion |0 (DE-588)4027266-7 |D s |
| 689 | 1 | |5 DE-604 | |
| 689 | 2 | 0 | |a Schülersprache |0 (DE-588)4139286-3 |D s |
| 689 | 2 | 1 | |a Unterricht |0 (DE-588)4062005-0 |D s |
| 689 | 2 | 2 | |a Interaktion |0 (DE-588)4027266-7 |D s |
| 689 | 2 | |5 DE-604 | |
| 689 | 3 | 0 | |a Soziolinguistik |0 (DE-588)4077623-2 |D s |
| 689 | 3 | |5 DE-604 | |
| 689 | 4 | 0 | |a Schülersprache |0 (DE-588)4139286-3 |D s |
| 689 | 4 | 1 | |a Unterricht |0 (DE-588)4062005-0 |D s |
| 689 | 4 | |5 DE-604 | |
| 700 | 1 | |a Schümer, Gundel |e Verfasser |4 aut | |
| 856 | 4 | 2 | |m HBZ Datenaustausch |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=001285042&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-001285042 | ||
| 980 | 4 | |a (DE-12)AK18670713 | |
| 980 | 4 | |a (DE-12)AK19870734 | |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804116414278139904 |
|---|---|
| adam_text | INHALT
Vorwort 9
1. Die Fragestellung der Untersuchung 11
1.1 Didaktische Überlegungen 11
1.2 Soziolinguistische Vorüberlegungen 24
2. Das Design der Untersuchung 30
2.1 Hypothesen und Variablen 35
2.2 Unterrichtsplanung 37
2.3 Verhaltensempfehlungen für Lehrer 39
2.4 Fragebogen und Unterrichtsbeobaditung 43
2.5 Zur Auswahl der Schulstufe 44
2.6 Zur Erfassung einzelner Sprecher 46
2.7 Stundenentwürfe 48
3. Die Durchführung der Untersuchung 54
3.1 Materialerhebung 54
3.2 Das Bellacksche Verfahren zur Analyse der verbalen
Interaktion im Unterricht 56
3.3 Durchführung der Interaktionsanalyse 60
3.4 Reliabilität der Interaktionsanalyse 60
3.5 Probleme bei der Datenverarbeitung 64
3.6 Statistische Verarbeitung der Daten 67
4. Unterschiede in der verbalen Interaktion in den in einer Klasse
durchgeführten Stunden 70
4.1 Zyklusfrequenz, Zykluslänge, Schrittlänge
(Variablen 1, 2 und 3) 72
4.2 Schülerschritte, Schülerwörter, Länge der Schülerschritte
(Variablen 4, 5 und 6) 76
4.3 Schrittfolgen I (Variablen 7 bis 10) 80
4.4 Funktionen der Lehrer- und der Schülerschritte
(Variablen 11 bis 22) 87
4.5 Schrittfolgen II (Variablen 23 bis 36) 98
4.6 Unterrichtszyklen (Variablen 37 bis 56) 107
4.7 Auf den Unterrichtsablauf bezogene Äußerungen
(Variablen 57 bis 64) 119
4.8 Zusammenfassung 124
5. Weitere Einflüsse auf die Interaktionsstrukturen in den
Unterrichtsstunden 127
5.1 Einflüsse der Unterrichtsdauer, des bisherigen
Unterrichtsstils und der Klassenzusammensetzung
auf die untersuchten Interaktionsstrukturen 127
5.2 Vergleich der Ergebnisse mit denen anderer
Untersuchungen 130
5.3 Auswirkungen der Unterrichtsthemen auf den Stil der
verbalen Interaktion 135
5.4 Die Beteiligung einzelner Schüler am
Unterrichtsgespräch 144
6. Die Interaktionsstrukturen in den jeweils themengleichen
Stunden 148
6.1 Die Stunden zum Märchen 148
6.2 Verkehrserziehung 179
6.3 Grammatikunterricht 197
6.4 Die Stunden zum Bilderbuch 204
7. Linguistische Analyse der Schülersprache 215
7.1 Das Verfahren der Sprachanalyse 215
7.2 Das Verfahren der Nebensatzanalyse 217
7.3 Überblick über die Ergebnisse der Nebensatzanalyse . . 221
8. Ergebnisse der linguistischen Analyse der Schülersprache . . . 238
8.1 Die Stunden zum Bilderbuch »Das rote Haus in der
kleinen Stadt« 239
8.2 Der Grammatikunterricht zum Thema »Der Satz als
Rede- und Sinneinheit« 251
8.3 Verkehrsunterricht zum Thema »Linksabbiegen« . . . 254
8.4 Die Stunden zum Märchen »Wie Hänschen Wahrheit
Lügen lernte« 260
9. Zusammenfassende Interpretation der Ergebnisse 267
9.1 Didaktische Erörterung der Ergebnisse 272
9.1.1 Die »Bilderbuchstunden« 275
9.1.2 Die Grammatikstunden 298
9.2 Schlußbemerkung 309
Anhang 313
Literaturverzeichnis 335
|
| any_adam_object | 1 |
| author | Roeder, Peter Martin 1927-2011 Schümer, Gundel |
| author_GND | (DE-588)119552949 |
| author_facet | Roeder, Peter Martin 1927-2011 Schümer, Gundel |
| author_role | aut aut |
| author_sort | Roeder, Peter Martin 1927-2011 |
| author_variant | p m r pm pmr g s gs |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV001970399 |
| classification_rvk | DU 5000 ER 955 ES 750 ES 760 ES 786 |
| ctrlnum | (OCoLC)61001399 (DE-599)BVBBV001970399 |
| discipline | Pädagogik Sprachwissenschaft Literaturwissenschaft |
| edition | 1. Aufl. |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02749nam a2200649 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV001970399</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20150702 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">890928s1976 d||| m||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3590142251</subfield><subfield code="9">3-590-14225-1</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)61001399</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV001970399</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-473</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-936</subfield><subfield code="a">DE-29</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield><subfield code="a">DE-19</subfield><subfield code="a">DE-384</subfield><subfield code="a">DE-703</subfield><subfield code="a">DE-739</subfield><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-706</subfield><subfield code="a">DE-12</subfield><subfield code="a">DE-N32</subfield><subfield code="a">DE-83</subfield><subfield code="a">DE-11</subfield><subfield code="a">DE-188</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DU 5000</subfield><subfield code="0">(DE-625)20047:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ER 955</subfield><subfield code="0">(DE-625)27781:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ES 750</subfield><subfield code="0">(DE-625)27886:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ES 760</subfield><subfield code="0">(DE-625)27890:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ES 786</subfield><subfield code="0">(DE-625)27896:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Roeder, Peter Martin</subfield><subfield code="d">1927-2011</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)119552949</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Unterricht als Sprachlernsituation</subfield><subfield code="b">eine empirische Untersuchung über die Zusammenhänge der Interaktionsstrukturen mit der Schülersprache im Unterricht</subfield><subfield code="c">Peter Martin Roeder ; Gundel Schümer</subfield></datafield><datafield tag="246" ind1="1" ind2="3"><subfield code="a">Sprachlernsituation</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1. Aufl.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Düsseldorf</subfield><subfield code="b">Schwann</subfield><subfield code="c">1976</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">339 S.</subfield><subfield code="b">graph. Darst.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Teilw. zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 1976 u.d.T.: Schümer, Gundel: Unterricht als Sprachlernsituation. - Nebent.: Sprachlernsituation</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">psykolingvistik</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">sociolingvistik</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Interaktion</subfield><subfield code="0">(DE-588)4027266-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Soziolinguistik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077623-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schülersprache</subfield><subfield code="0">(DE-588)4139286-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Unterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4062005-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Schülersprache</subfield><subfield code="0">(DE-588)4139286-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Unterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4062005-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Interaktion</subfield><subfield code="0">(DE-588)4027266-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2="0"><subfield code="a">Schülersprache</subfield><subfield code="0">(DE-588)4139286-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2="1"><subfield code="a">Unterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4062005-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2="2"><subfield code="a">Interaktion</subfield><subfield code="0">(DE-588)4027266-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="3" ind2="0"><subfield code="a">Soziolinguistik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077623-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="3" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="4" ind2="0"><subfield code="a">Schülersprache</subfield><subfield code="0">(DE-588)4139286-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="4" ind2="1"><subfield code="a">Unterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4062005-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="4" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Schümer, Gundel</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">HBZ Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=001285042&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-001285042</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1="4" ind2=" "><subfield code="a">(DE-12)AK18670713</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1="4" ind2=" "><subfield code="a">(DE-12)AK19870734</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content |
| genre_facet | Hochschulschrift |
| id | DE-604.BV001970399 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-07-09T15:38:08Z |
| institution | BVB |
| isbn | 3590142251 |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-001285042 |
| oclc_num | 61001399 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-473 DE-BY-UBG DE-824 DE-936 DE-29 DE-20 DE-19 DE-BY-UBM DE-384 DE-703 DE-739 DE-355 DE-BY-UBR DE-706 DE-12 DE-N32 DE-83 DE-11 DE-188 |
| owner_facet | DE-473 DE-BY-UBG DE-824 DE-936 DE-29 DE-20 DE-19 DE-BY-UBM DE-384 DE-703 DE-739 DE-355 DE-BY-UBR DE-706 DE-12 DE-N32 DE-83 DE-11 DE-188 |
| physical | 339 S. graph. Darst. |
| publishDate | 1976 |
| publishDateSearch | 1976 |
| publishDateSort | 1976 |
| publisher | Schwann |
| record_format | marc |
| spelling | Roeder, Peter Martin 1927-2011 Verfasser (DE-588)119552949 aut Unterricht als Sprachlernsituation eine empirische Untersuchung über die Zusammenhänge der Interaktionsstrukturen mit der Schülersprache im Unterricht Peter Martin Roeder ; Gundel Schümer Sprachlernsituation 1. Aufl. Düsseldorf Schwann 1976 339 S. graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Teilw. zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 1976 u.d.T.: Schümer, Gundel: Unterricht als Sprachlernsituation. - Nebent.: Sprachlernsituation psykolingvistik sociolingvistik Interaktion (DE-588)4027266-7 gnd rswk-swf Soziolinguistik (DE-588)4077623-2 gnd rswk-swf Schülersprache (DE-588)4139286-3 gnd rswk-swf Unterricht (DE-588)4062005-0 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Schülersprache (DE-588)4139286-3 s DE-604 Unterricht (DE-588)4062005-0 s Interaktion (DE-588)4027266-7 s Soziolinguistik (DE-588)4077623-2 s Schümer, Gundel Verfasser aut HBZ Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=001285042&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Roeder, Peter Martin 1927-2011 Schümer, Gundel Unterricht als Sprachlernsituation eine empirische Untersuchung über die Zusammenhänge der Interaktionsstrukturen mit der Schülersprache im Unterricht psykolingvistik sociolingvistik Interaktion (DE-588)4027266-7 gnd Soziolinguistik (DE-588)4077623-2 gnd Schülersprache (DE-588)4139286-3 gnd Unterricht (DE-588)4062005-0 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4027266-7 (DE-588)4077623-2 (DE-588)4139286-3 (DE-588)4062005-0 (DE-588)4113937-9 |
| title | Unterricht als Sprachlernsituation eine empirische Untersuchung über die Zusammenhänge der Interaktionsstrukturen mit der Schülersprache im Unterricht |
| title_alt | Sprachlernsituation |
| title_auth | Unterricht als Sprachlernsituation eine empirische Untersuchung über die Zusammenhänge der Interaktionsstrukturen mit der Schülersprache im Unterricht |
| title_exact_search | Unterricht als Sprachlernsituation eine empirische Untersuchung über die Zusammenhänge der Interaktionsstrukturen mit der Schülersprache im Unterricht |
| title_full | Unterricht als Sprachlernsituation eine empirische Untersuchung über die Zusammenhänge der Interaktionsstrukturen mit der Schülersprache im Unterricht Peter Martin Roeder ; Gundel Schümer |
| title_fullStr | Unterricht als Sprachlernsituation eine empirische Untersuchung über die Zusammenhänge der Interaktionsstrukturen mit der Schülersprache im Unterricht Peter Martin Roeder ; Gundel Schümer |
| title_full_unstemmed | Unterricht als Sprachlernsituation eine empirische Untersuchung über die Zusammenhänge der Interaktionsstrukturen mit der Schülersprache im Unterricht Peter Martin Roeder ; Gundel Schümer |
| title_short | Unterricht als Sprachlernsituation |
| title_sort | unterricht als sprachlernsituation eine empirische untersuchung uber die zusammenhange der interaktionsstrukturen mit der schulersprache im unterricht |
| title_sub | eine empirische Untersuchung über die Zusammenhänge der Interaktionsstrukturen mit der Schülersprache im Unterricht |
| topic | psykolingvistik sociolingvistik Interaktion (DE-588)4027266-7 gnd Soziolinguistik (DE-588)4077623-2 gnd Schülersprache (DE-588)4139286-3 gnd Unterricht (DE-588)4062005-0 gnd |
| topic_facet | psykolingvistik sociolingvistik Interaktion Soziolinguistik Schülersprache Unterricht Hochschulschrift |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=001285042&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT roederpetermartin unterrichtalssprachlernsituationeineempirischeuntersuchunguberdiezusammenhangederinteraktionsstrukturenmitderschulerspracheimunterricht AT schumergundel unterrichtalssprachlernsituationeineempirischeuntersuchunguberdiezusammenhangederinteraktionsstrukturenmitderschulerspracheimunterricht AT roederpetermartin sprachlernsituation AT schumergundel sprachlernsituation |