Lehren und Lernen im Geographieunterricht: Exempel zur Theorie und Praxis
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Paderborn
Schöningh
1975
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| Ausgabe: | 2., erw. Aufl. |
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| Beschreibung: | 304 S. Ill., graph. Darst. |
| ISBN: | 3506739107 |
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| adam_text | Titel: Lehren und Lernen im Geographieunterricht
Autor: Heyn, Erich
Jahr: 1975
INHALT
Die Unterrichtsexempel in tabellarischer Ubersicht..... 6
Verzeichnis der Abbildungen (Schemata, Skizzen u. a.). . . . 8
Vorwort.............. 9
Vorwort zur2. Auflage........... 11
/. Einfilhrung
1. Vorbemerkungen........... 13
2. Theorie und Praxis.......... 13
3. Geographische Unterrichtsbeispiele, -exempel und -modelle . 18
4. Die fadididaktisdie Situation........ 21
5. Voraussetzungen und allgemeine Zielsetzungen .... 31
6. Fadididaktisdie Zielsetzungen und Aufgaben .... 34
7. Zu den Unterriditsexempeln........ 37
//. Zum Stand der allgemein- und fachdidaktiscben Diskussion . . 41
///. Die Unterrichtsexempel
1. Das Mittelrheintal.......... 53
2. Island............. 75
3. Der Sudan............ 97
4. Der Kontinent Asien.......... 113
5. Natur- und Wirtsdiaftsgut »Guano (Peru) .... 129
6. Jalgaon, ein Dorf im Dekkan (Indien)...... 143
7. Ein Bauernhof in Westfalen........ 163
8. Eine Kunstfaserfabrik in Wuppertal...... 195
9. Weltproblem Hunger: Die Bevolkerungsexplosion . . . 233
(Anm.: nahere Ausfiihrungen zu Objekt, Altersstufe, Unter-
riditsdauer, Thematik, Unterriditsform, Verfahren und Medien
sind der tabellarisdien Ubersidit auf den beiden folgenden Seiten
zu entnehmen)
Anmerkungen............. 259
Ortsregister............. 293
Sachregister.............. 296
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