Grundkurs Lernplanung: Einzel- und Gruppenübungen zu praxisorientierten Problemen der Lernzielerstellung
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim [u.a.]
Beltz
1976
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| Schriftenreihe: | Beltz-Lehrgang
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | VIII, 235 S. Ill., graph. Darst. |
| ISBN: | 3407521073 |
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|---|---|
| adam_text | Titel: Grundkurs Lernplanung
Autor: Edelmann, Gudrun
Jahr: 1976
VII
Inhaltsverzeichnis
1. Einführungsteil................................................................1
1.1 Wie arbeiten Sie mit dem vorliegenden Buch?..................................3
1.11 Aus welchen Teilen besteht das Buch?..........................................3
1.12 Wer kann mit dem Buch arbeiten?..............................................3
1.13 Was ist Voraussetzung für die Arbeit mit dem Buch?..............4
1.14 Wie gehen Sie bei Ihrer Arbeit am besten vor?..................................4
1.2 Was können Sie nach der Arbeit mit dem Buch?................................6
1.3 Was bedeutet das für Sie, wenn Sie das Buch mit Erfolg durchgearbeitet
haben?......................................7
2. Arbeitsteil......................................................................11
2.1 Beschreibung von Lernzielen..................................................13
2.11 Lernziele........................................................................13
2.12 Informationen und Übungen.................................15
2.121 Inhalts-und Verhaltensteil von Lernzielen..................................16
2.122 Explizite - implizite Lernzielformulierung....................................19
2.123 Richtziel-Grobziel*-Feinziel................................................23
2.124 Dreikomponentenbeschreibung nach Mager................................29
2.13 Test............................................................................49
2.14 Lösungsblatt ..................................................................61
2.2 Sammlung von Lernzielen..............................................65
2.21 Lernziele......................................................................65
2.22 Information und Übungen..........................• 67
2.221 Lernzielsammlungsquellen..................................................69
2.222 Sammlungsverfahrensweisen................................................77
2.223 Entscheidungssituationen vor und innerhalb des Sammlungsprozesses ... 89
2.23 Test.......................................101
2.24 Lösungsblatt ..................................................................105
2.3 Entscheidung für bestimmte der gesammelten Lernziele ......................107
2.31 Lernziele......................................................................107
2.32 Information und Übungen . . . .......................................109
2.321 Begriff Entscheidung und die Problematik von Entscheidungssituationen . . 109
2.322 Lernzielauswahl durch Überprüfen der Lernziele mit Validierungskriterien . 118
2.323 Entscheidungsmodell von Flechsig..........................................127
2.33 Test.......................................139
2.34 Lösungsblatt ..................................................................145
2.4 Ordnung von Lernzielen......... ..................................147
VIII
2.41 Lernziele....................................................147
2.42 Informationen und Übungen...................................149
2.421 Ordnung in drei VerhaltensbeTeiche..........................................149
2.422 Kognitive Lernzieltaxonomie nach Bloom..................................154
2.423 Affektive Lernzieltaxonomie nach Krathwohl, Bloom und Masia .... 164
2.424 Psychomotorische Lernzieltaxonomie nach Dave............................174
2.425 Zweidimensionale Ordnungsschemata......................................186
2.426 Zusammenfassung der Begriffe zur Lernzielordnung........................191
2.427 Funktion der Lernzielordnung..........................................193
2.43 Test.....................................................205
2.44 Lösungsblatt............................................221
3.- Anhangsteil....................................................................227
Darstellung eines Lernplanungsprozesses im Kindergarten
Thema: „Krankenhaus ............................................227
Verzeichnis der zitierten Literatur......................................................235
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