Medien im Unterrichtsprozeß: Grundlagen, Probleme, Perspektiven
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München
Juventa-Verl.
1979
|
| Ausgabe: | 2. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Juventa Paperback : Serie Kommunikation
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 264 S. graph. Darst. |
| ISBN: | 3779905701 |
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| adam_text | Titel: Medien im Unterrichtsprozeß
Autor: Dichanz, Horst
Jahr: 1979
Inhalt
Vorwort des Herausgebers.......... 7
Einleitung................11
TEIL I: MEDIENDIDAKTIK ALS KOMPONENTE
KOMMUNIKATIONSTHEORETISCH-UNTER-
RICHTSTHEORETISCHEN DENKENS.....15
Horst Dichanz / Günter Kolb:
Mediendidaktik - Entwicklung und Tendenzen ... 16
Günter Kolb:
Kommunikationsorientierte Mediendidaktik?
Mediendidaktische Überlegungen im Zusammenhang mit
einigen Aspekten der Kommunikationstheorie .... 42
Horst Dichanz:
Medien in unterrichtstheoretischer Sicht......83
Joachim Kallinich:
Vermittlung, Anschauung, Technik, Kommunikation: Zen-
tralbegriffe einer Mediendidaktik........106
TEIL II: AKTUELLE MEDIENDIDAKTISCHE
PROBLEME...............129
Klaus-Dieter Eubel:
Ergebnisse und Methoden der bisherigen Medienforschung
in kritischer Sicht.............130
Günther Volck / Gerhard Schneider:
Medieneinsatz zur Veränderung der Unterrichtspraxis . 154
Ursula Henk-Riethmüller:
Möglichkeiten der Individualisierung durch Medien . . 187
Erhard U. Hei dt:
Klassifikationsprobleme von Medien in Lehr- und Lern-
prozessen ................210
Literaturverzeichnis.............245
Sachregister...............261
Die Autoren der Beiträge...........263
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