Konflikt, Eskalation, Krise: sozialwissenschaftliche Studien zum Ausbruch des Ersten Weltkrieges
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Düsseldorf
Bertelsmann
1972
|
| Schriftenreihe: | Krieg und Frieden
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 375 S. graph. Darst. |
| ISBN: | 3571090136 |
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| adam_text | Titel: Konflikt, Eskalation, Krise
Autor: Gantzel, Klaus Jürgen
Jahr: 1972
Erster Teil:
Internationale Konstellationen und Konflikte
67
Bruce M. Russett
Ursache, Überraschung und kein Entrinnen..........................................68
I. Ein begriffliches Schema . .......................................................68
II. Zur Vermeidung von „Unfällen ..................................................77
Richard N. Rosecrance
Das internationale System vor dem Ersten Weltkrieg................................86
I. Imperialistischer Nationalismus: 1890-1918....................................86
1. Innergesellschaftliche und herrschaftsbedingte Triebkräfte..................86
2. Krisendiplomatie und Bündniserstarrung......................................91
3. Militärstrategische Fehleinschätzungen........................................96
4. Ideologien......................................................................101
II. Ein systemanalytisches Modell....................................................102
III. Das System 1890-1918 ............................................................109
Nazii Choucri • Robert C. North
Ursachen des Ersten Weltkrieges: Eine quantitative Analyse langfristiger Dynamik 112
I. Einleitung..........................................................112
Kriegsursachen: Schwierigkeiten und Probleme..................................112
Empirische Daten..................................................................113
Theoretische Bezüge..............................................................114
II. Internationales Verhalten: Ein theoretischer Bezugsrahmen....................116
Wechselwirkungen zwischen Bevölkerung, Ressourcen und Technologie . . . 117
Die Dynamik von Expansion und Konkurrenz..................................121
Wahrscheinlichkeiten und Folgen................................................123
III. Empirische Untersuchungen: Einige Auswirkungen der langfristigen
Dynamik..........................................................................125
Überdruck und nationale Expansion..............................................128
Überschneidungen von Einflußsphären..........................................136
Rüstungskonkurrenz..............................................................142
Konfliktverhalten und externe Gewalt............................................147
IV. Schlußbemerkung................................................................155
John C. G. Röhl
„Trial and Error : Kritischer Kommentar zu den Konstellations- und
Konfliktstudien............................................^
6
Zweiter Teil:
Rüstungswettläufe und Eskalationsprozesse
167
Lewis F. Richardson
Der Rüstungswettlauf zum Ersten Weltkrieg..........................................168
I. Rüstungswettläufe................................ 168
1. Uber den freien Willen..........................................................168
2. Eine lineare Theorie zweier Nationen..........................................169
a) Einleitung....................................................................169
Die Zweckmäßigkeit der Vernachlässigung von Details....................174
b) Eine Weiterentwicklung der Theorie........................................175
Das Gegenteil von Krieg....................................................175
Einheiten und Größenordnungen der Konstanten..........................176
Unzufriedenheit und Ansprüche............................................177
Allgemeines über Gleichgewicht und Stabilität..............................178
Gleichgewicht in der vorliegenden Theorie..................................180
Stabilität in der vorliegenden Theorie ......................................181
Beschreibung der Schaubilder 1 und 2......................................183
Die geraden Bahnen oder Schranken, nicht zu verwechseln mit
Handelsschranken ..........................................................184
Internationaler Handel als ein Gegensatz zum Krieg......................186
Der europäische Rüstungswettlauf 1909-1914 ................188
Ein Demonstrationsmodell und eine physikalische Analogie..............191
Ein Theorem über Rivalität..................................................192
II. Eine kritische Uberprüfung des europäischen Rüstungswettlaufs
1908-1914 ..........................................................................193
1. Einleitung......................................................................193
2. Der Geldwert 1902-1913........................................................194
3. Die Bedeutung von Zufallsschwankungen in den Militärausgaben............194
4. Soll eine Untersuchung des Rüstungswettlaufs 1909-1913 vier
oder sechs Nationen umfassen?................................................196
5. Begrenzungen des Untersuchungszeitraums..................................197
6. Die Militärhaushalte in den Jahren 1906-1914 ................................198
7. Bewegung im internationalen Feld - empirisch betrachtet....................203
8. Der Balance-Punkt und die Möglichkeit eines friedlichen Ausgangs..........206
9. Ein Vergleich mit der Theorie im obigen Teil I................................207
Paul Smoker
Eskalation zwischen Nationalstaaten und internationale Integration................208
1. Einleitung..........................................................................208
2. Die drei Weltrüstungswettläufe..................................209
3. Die Theorie........................................................................210
7
4. Ein Vergleich der Theorie mit den Daten..........................................216
a) Integration und Eskalation......................................................216
b) Handel und Verteidigung........................................................221
5. Theoretische Implikationen........................................................224
6. Politische Implikationen............................................................225
Quincy Wright
Die Eskalation internationaler Konflikte..............................................226
1. Konfliktanalysen im weiteren Sinne................................................227
2. Konfliktanalysen im engeren Sinne................................................228
3. Messung der Variablen..............................................................230
4. Anwendung der Formel auf tatsächliche Konflikte..............................231
A. Konflikte ohne militärische Kriegshandlungen................................232
B. Konflikte, in denen militärische Kriegshandlungen nicht
eskalierten........................................................233
C. Konflikte, in denen Kriegshandlungen eskalierten (einschließlich
der Weltkriege)...... ......................................................233
5. Der Einfluß des Völkerrechts......................................................234
6. Schlußbemerkung..................................................................236
Anhang................................................237
Volker R. Berghahn
„Educated and Less Educated Guesses : Kritischer Kommentar
zu den Rüstungswettlauf- und Eskalationsstudien....................................245
Dritter Teil:
Perzeptionen, Informations- und Kommunikationsprozesse in der Krise..........257
Ithiel de Sola Pool ¦ Allan Kessler
Der Kaiser, der Zar und der Computer: Informationsverarbeitung in
einer Krise..............................................................................258
Zusammenfassung......................................................................258
Zweck des Forschungsvorhabens......................................................260
Das Modell..............................................................................262
Skizze des Cns/scom-Modells......................................................262
Ausführlichere Darstellung des Cm/scom-Modells................................264
Vollständige Darstellung des Cns/scom-Modells..................................265
Eingaben für die Cris/scom-SimuIation..............................................267
Psychologische Grundlegung..........................................................269
8
Prüfung des Cnsiscom-Modells im Vergleich mit einer historischen Weltkrise. . . 270
Weiterentwicklung der Cris/scom-Simulation........................................274
Anhang................................................................................275
Charles F. Hermann ¦ Margaret G. Hermann
Ein Versuch, den Ausbruch des Ersten Weltkriegs zu simulieren....................282
Vorbemerkung........................................................................282
I. Das Verfahren......................................................................284
Die „Inter-Nation Simulation ....................................284
Konkretisierung der Simulation..................................................285
Historische Akteure und ihre Repräsentanten in der Simulation................288
Durchspielen der überarbeiteten Simulation...........................291
II. Ergebnisse..........................................................................293
Makro- und Mikro-Ereignisse....................................................293
Hypothesen-Prüfung..............................................................300
III. Beurteilung........................................................................303
Wiederholung der Krise von 1914................................................303
Ungeklärte methodische Probleme................................................305
IV. Historische Situationen als Grundlage der Gültigkeitsprüfung..................308
Ole R. Holsti • Robert C. North ¦ Richard A. Brody
Perzeption und Aktion in der Krise von 1914........................................311
1. Einführung........................................................................311
2. Das Problem der Untersuchungseinheit..........................................315
3. Die Bedeutung von Perzeptionen................................................318
4. Drei Wege zur Analyse von Entscheidungsverhalten............................319
5. Die Beziehung zwischen Perzeption und tatsächlichem Verhalten:
Das Interaktionsmodell ......................................323
6. Erhebung der Perzeptionsdaten..................................................325
7. Erhebung der Verhaltensdaten....................... . . . 331
Zufluß und Abfluß von Gold......................................................332
Die Kurse von Wertpapieren......................................................336
8. Beziehungen zwischen Perzeptionen und militärischen Aktionen..............339
9. ZusammenfassungderErgebnisse................................................353
10. Schlußbemerkung..................................................................354
Imanuel Geiss
Juli 1914: Kritischer Kommentar zu den Krisenstudien..............................357
9
Anhang................................................................................367
1. Glossarium ausgewählter methodischer, mathematischer und statistischer
Fachausdrucke.......................................368
2. Weiterführende Literaturhinweise..................................................370
3. Die Autoren........................................................................373
4. Quellennachweise und Ubersetzer....................................................374
10
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