Sozialistische Pädagogik in der DDR: eine wissenschaftstheoretische Untersuchung
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Heidelberg
Quelle & Meyer
1972
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Abkürzungen 6
Einleitung 7
1. Ideologische Grundlagen der sozialistischen Pädagogik . . 8
1.1. Der Sozialismus in seiner Begründung
durch Karl Marx und Friedrich Engels 8
1.2. Die Philosophie des Sozialismus in der DDR ... 10 -
2. Zum Gegenstand der sozialistischen Pädagogik. . . . 14
2.1. Methodologische Grundlagen 14
2.2. Entwicklung des Gegenstandes der sozialistischen
Pädagogik 16
2.3. Pädagogik als Wissenschaft 22
2.3.1. Das Wesen der pädagogischen Wissenschaft. . . 22
2.3.1.1. Der Inhalt der pädagogischen Wissenschaft. . . 22
2.3.1.2. Die Organisation der Pädagogik 27
2.3.2. Die Aufgaben der Pädagogik 27 *
2.3.3. Die Ziele der sozialistischen Pädagogik .... 42 ¦
2.3.4. Forschungsmethoden 51
3. Der pädagogische Gegenstand im Bezugsfeld anderer
Wissenschaftsdisziplinen 56
4. Pädagogik und gesellschaftswissenschaftliche Forschung . 67
4.1. Pädagogische Wissenschaft und die kooperativen und
integrativen Beziehungen zu den Gesellschaftswissen¬
schaften 67
4.2. Pädagogische Forschung und Jugendforschung ... 71
4.3. Neuer Forschungsansatz in der pädagogischen
Wissenschaft 73
4.4. Pädagogische Forschung und Perspektivforschung . 75
4.5. Pädagogische Forschung und die Theorie-Praxis-
Problematik 82
5. Pädagogik und Politik 85 v
6. Die sozial-anthropologische Dimension — Ansatzpunkt zu
einer immanenten Kritik an der sozialistischen Pädagogik 88
Anmerkungen 92
Literaturverzeichnis 107
5
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