Verfügbarkeit: Handlung und Sprache im Unterricht

Handlung und Sprache im Unterricht: die Bedeutung der Tätigkeitstheorie für schulisches Lernen

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Hausmann, Joachim (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Frankfurt AFRA-Verl. 1989
Ausgabe:	1. Aufl.
Schlagworte:	Psycholinguistik Lernpsychologie Tätigkeitspsychologie Psychoanalytische Pädagogik Handlung Alternativer Unterricht Pädagogische Psychologie Sprache Unterrichtssprache Freinet-Pädagogik Unterricht Handlungstheorie Hochschulschrift
Beschreibung:	Zugl.: Frankfurt, Main, Univ., Diss., 1988
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ISBN:	3923217331

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