Methodologien: Struktur, Aufbau und Evaluation
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Veröffentlicht: |
Berlin
Duncker u. Humblot
1989
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adam_text | METHODOLOGIEN STRUKTUR, AUFBAU UND EVALUATION VON DR. LUTZ DANNEBERG
DUNCKER & HUMBLOT * BERLIN INHALT EINLEITUNG 9 /. ENTDECKUNGS- UND
BEGRUENDUNGSZUSAMMENHANG 12 1. VORBEMERKUNGEN ZUM STATUS VON
METHODOLOGIEN 13 2. VORUEBERLEGUNGEN ZUM PROBLEM DER PARTIELLEN
RATIONALISIER- BARKEIT DES ENTDECKUNGSZUSAMMENHANGS 18 3. KLASSIFIKATION
UND HISTORISCHER RUECKBLICK 31 //. ARGUMENTE GEGEN EINE PARTIELLE
RATIONALISIERBARKEIT DES ENTDECKUNGSZUSAMMENHANGS 66 1. DAS INTUITIONS-,
ZUFALLS- UND UNERKLAERBARKEITSARGUMENT 67 2. DAS INDUKTIONSLOGISCHE
ARGUMENT 79 3. DAS T-TERM-ARGUMENT 98 4. DAS PROGNOSE-ARGUMENT 119 ///.
STRUKTUR UND ARTEN VON METHODOLOGIEN SOWIE FORMEN IHRER ANWENDUNG UND
EMPFEHLUNG 131 1. STRUKTUR VON METHODOLOGIEN: ZIELE, KONDITIONEN UND
MITTEL.... 132 2. STRUKTUR VON METHODOLOGIEN DER THEORIEKONSTRUKTION 151
3. ARTEN UND FORMEN DER ANWENDUNG UND EMPFEHLUNG VON METHODOLOGIEN 165 6
INHALT A) DIE BEZIEHUNG ZWISCHEN METHODOLOGIEN DER THEORIE- KONSTRUKTION
UND DER THEORIEEVALUATION 165 B) FORMEN DER ANWENDUNG UND EMPFEHLUNG VON
METHODOLOGIEN 171 C) ARTEN VON METHODOLOGIEN 177 IV. DER AUFBAU VON
METHODOLOGIEN 184 1. DER AUFBAU VON METHODOLOGIEN: LOGISCHE, EMPIRISCHE
UND QUASI-EMPIRISCHE VERKNUEPFUNGEN 185 2. REKONSTRUKTION DES AUFBAUS
EINER METHODOLOGIE AM BEISPIEL VON POPPERS METHODOLOGIE DER
THEORIEEVALUATION 191 A) PROBLEMSTELLUNG DER REKONSTRUKTION DER
METHODOLOGIE POPPERS 191 B) DIE AUSNAHMSLOSE GELTUNG EINER REGEL GEGEN
DIE VERRINGERUNG DES FALSIFIZIERBARKEITSGRADES VON THEORIEN 197 C) DIE
LOGISCHE VERKNUEPFBARKEIT EINER REGEL GEGEN DIE VERRINGERUNG DES
FALSIFIZIERBARKEITSGRADES VON THEORIEN 221 3. POPPERS METHODOLOGIE DER
THEORIEEVALUATION UND QUASI- EMPIRISCHE ANNAHMEN 233 V. METHODOLOGIEN
UND FORMEN DER THEORIETRANSITION 252 1. ASPEKTE VON THEORIETRANSITIONEN
253 2. DER KONSERVATIVE ASPEKT VON THEORIETRANSITIONEN: GRUND-TYPEN UND
ABSCHWAECHUNGEN 267 A) DREI GRUND-TYPEN DER CHARAKTERISIERUNG DES
KONSERVATIVEN ASPEKTS VON THEORIETRANSITIONEN 268 B) DIE ABSCHWAECHUNG
DER *CONDITION OF DERIVABILITY 275 3. BEDEUTUNGSVERAENDERNDE
THEORIETRANSITION 285 A) BEDEUTUNGSVERAENDERNDE THEORIETRANSITION:
THEORIEEXPLIKATION 286 INHALT 7 B) BEDEUTUNGSVERAENDERNDE
THEORIETRANSITION: INKOMMENSURABLE THEORIEN 290 4. INKOMMENSURABILITAET,
RE-SEMANTIFIZIERUNG UND DIE HERMENEUTIK WISSENSCHAFTSHISTORISCHER TEXTE
303 VI. WISSENSCHAFTSTHEORIE UND -HISTORIOGRAPHIE: DIE UEBERPRUEFUNG
WISSENSCHAFTSTHEORETISCHER KONZEPTIONEN ANHAND VON WISSEN-
SCHAFTSGESCHICHTE 330 1. ZIELE, PROBLEME UND ADAEQUATHEITSBEDINGUNGEN DER
BEZIEHUNG VON WISSENSCHAFTSTHEORIE UND WISSENSCHAFTSGESCHICHTE 330 2.
LAUDANS METAKRITERIUM: GELTUNGSPRIORITAET UND KORRIGIERBARKEIT
PRAE-ANALYTISCHER INTUITIONEN 351 3. LAKATOS METAKRITERIUM:
RETROSPEKTION UND DIE MAXIMIERUNG DRITTWELTLICHER RATIONALITAET 370 4.
META-METHODOLOGIE UND EXPLIKATION 399 LITERATUR 417 PERSONENREGISTER 540
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