Aux origines de l'Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales: le rôle du mécénat américain (1920 - 1960)
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Paris
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1988
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| adam_text | Titel: Aux origines de l Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales
Autor: Mazon, Brigitte
Jahr: 1988
TABLE DES MATIERES
PREFACE I
INTRODUCTION 11
PREMIERE PARTIE
LA GENESE D UNE INSTITUTION 15
I. VICTOR DURUY ET LA CREATION DE L ECOLE
PRATIQUE DES HAUTES ETUDES 17
II. Les premières tentatives d organisation des
sciences économiques et sociales 22
1) Les projets de Victor Duruy 22
2) L introduction des sciences économiques
et sodales dans l enseignement supérieur 25
3) Le projet de Vie Section de 1904 26
4) La question du financement des sdences sodales
et l appel au mécénat 28
5) La création du Centre de documentation sodale 31
III. A l origine de l essor institutionnel des sdences
économiques et sociales: la Fondation Rockefeller 35
1) L entreprise philanthropique de John D. Rockefeller
a) De l empire du pétrole à la Fondation Rockefeller 35
b) La question des sciences économiques et sodales 37
2) L intervention de la Fondation Rockefeller
a) L apprédation de la situation française 40
b) Charles Rist 43
c) Le projet de Marcel Mauss 45
d) L action de Sébastien Charléty 50
3) Les subventions de la Fondation Rockefeller à l Université de Paris
a) Les premières subventions 1932-1934 51
b) Le Conseil universitaire de la recherche sodale 54
c) La politique de créations institutionnelles de la Fondation
Rockefeller 5g
d) Les orientations scientifiques 62
Conclusion 65
DEUXIEME PARTIE 69
LA NAISSANCE DE LA SECTION DES SCIENCES ECONOMIQUES ET
SOCIALES
De L ECOLE PRATIQUE DES HAUTES ETUDES
I. La situation des sdences économiques et sociales après la guerre
1) Disparitions, dispersions et regroupements pendant la guerre 71
2) Les projets de la Fondation Rockefeller après la guerre 74
3) L émergence de nouveaux organismes après la Libération 78
II. La création de la Section des sciences économiques et sociales 81
1) Pierre Auger, Charles Morazé et la Fondation Rockefeller 82
2) Le projet de Sixième Section 85
3) La création de l Association Marc Bloch 88
4) La création de la Vie Section et ses premiers développements 90
III. Le premier bilan (1950-1951) 99
1) L enseignement et le corps enseignant 99
2) La recherche 107
3) Le renouvellement de la subvention Rockefeller (1952-1954) 110
TROISIEME PARTIE
LES PROLONGEMENTS DE L ACTION DES FONDATIONS AMERICAINES
I. La Fondation Rockefeller et les aires culturelles 119
1) Les obstacles méthodologiques 123
2) Les difficultés politiques 125
3) Le financement et sa répartition 128
4) Le recrutement 133
II. La Fondation Ford et les projets de Maison des Sciences de l Homme 137
1) Fernand Braudel et Gaston Berger 142
2) Faculté des sciences sociales, Institut national ou Maison ? 145
3) Les projets français et leur appréciation par les Américains 151
4) La mise en oeuvre du projet Maison des Sciences de l Homme 158
CONCLUSION 165
SOURCES et BIBLIOGRAPHIE 168
POSTFACE 177
Index
180
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