Diagnose und Intervention bei Schullaufbahnproblemen: eine Fallsammlung
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Weinheim u.a.
Beltz
1988
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adam_text | Inhaltsverzeichnis
Vorwort 7
A. Einfiihrung 9
I. Zum gegenwSrtigen Stand der Padagogischen Diagnostik 11
Adam Kormann
II. Schullaufbahnberatung - Bestimmung und Legitimation, Einsatzakzente, metho-
disches Vorgehen 19
Dietrich Rfldiger
B. Fallberichte von Beratungslehrem 29
I. Soil Ludwig die Hauptschule oder das Gymnasium besuchen? 31
Johann Huber
II. Soil Fritz die Hauptschule oder die Realschule besuchen? 37
Gisela Dregelyi
III. Schafft die lOjShrige sprachbehinderte Maria die Hauptschule? 40
Christa Campe
IV. Kann der lljahrige Helmut die Regelschule besuchen oder ist seine Oberweisung
in die Schule filr Lernbehinderte notwendig? 46
Alfons Zierer
V. Der lljahrige Sonderschiiler Peter hat Lern- und Verhaltensschwierigkeiten ... 52
Reinhard Herbst
VI. Der Hauptschiiler Ottokar will die Berufsfachschule fiir Musik besuchen 57
Wolfgang Matzke
VII. Wie kann der 19jShrige Rudolf die Fachoberschule schaffen? 59
Joachim BOhles
C. Fallberichte von Schulpsychologen 67
I. Einschulung: Soil Antonio eingeschult werden? 69
Gertraud Gsottberger
II. Schullaufbahnprobleme bei auslandischen Schillern 74
Adam Kormann
II.l. Wie kann die 8jahrige Aynur optimal gefOrdert werden? 75
5
11.2. Kann der 9jShrige Ali eine zweisprachige Klasse besuchen? 81
11.3. Kann das japanische MSdchen Yuki ohne Deutschkenntnisse das Gymnasium
erfolgreich besuchen? 85
III. Schullaufbahnprobleme bei Hochbegabten
Horian - ein hochbegabter Grundschiiler iiberspringt eine Jahrgangsstufe 89
Josef Rraus
Literaturverzeichnis 99
Autorenverzeichnis 104
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