Antinomische Pädagogik und kommunikative Didaktik: Studien zu den Widersprüchen und Spannungen in Erziehung und Schule
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Düsseldorf
Schwann
1986
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| adam_text | Titel: Antinomische Pädagogik und kommunikative Didaktik
Autor: Winkel, Rainer
Jahr: 1986
Inhalt
Zum Geleit 7
Ein Wort vorweg und — danach 9
I. Fundierende Uberlegungen 13
1. Studie: Zur Problematik von Erziehungszielen oder: Der Verlust des Antinomischen
als Dilemma der (vergangenen) Padagogik 14
2. Studie: Zur Rekonstruktion des Antinomischen oder: Die Aufgabe der (heutigen)
Padagogik 22
3. Studie: Zur Anwendung antinomischen Denkens oder: Die Notwendigkeit der
(zukiinftigen) Padagogik 33
II. Illustrierende Uberlegungen 43
4. Studie: Bewahren und verandern: Vom Umgang der Generationen 44
J. Studie: Belohnen und bestrafen: Geeignete Erziehungsmittel? 57
6. Studie: Fordern und fordern: Das Lehrer-Schiiler-Verhaltnis 69
7. Studie: Unterrichten und erziehen: Das Schiiler-Lehrer-Verhaltnis 77
8. Studie: Fest-legen und offen-halten: Die zehn Leitfragen der kritisch-
kommunikativen Didaktik 81
9. Studie: Ver-stehen und wider-legen: Vom Umgang mit Unterrichtsstorungen
aus der Sicht kritisch-kommunikativer Didaktik 93
III. Perspektivierende Uberlegungen 105
10. Studie: Wider die Resignation und Illusion: Zur padagogischen Arbeit in
Reformruinen und zur Wiederherstellung padagogischer Vernunft 106
11. Studie: Wider den Frontalunterricht und didaktischen Einzelkampfer: Zum
Gruppenunterricht und Team Teaching 118
12. Studied Wider die Vorwegregelung und Beliebigkeit des Lehrens und Lernens:
Zur Verdeutlichung der kritisch-kommunikativen Didaktik 130
13. Studie: Wider den Ichkult und Sachzwang: Zum Forschen und Lehren mit
Studenten 140
14. Studie: Wider den extremen und harmoniesiichtigen Lehrertyp: Vom
Quagltreter in der Schule 147
IV. Abschliefiende Perspektiven 157
15. Studie: Historia docet? Kann uns die Geschichte etwas lehren? Ein Gesprach
mit Theodor Ballauff 158
16. Studie: Erudiente Artibus Juventuti: Kann die Kunst uns bilden? Ein Gesprach
mit Yehudi Menuhin 164
Personenregister 171
Sachregister 174
Bio-Bibliographie des Autors 175
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