Fehleranalyse als empirische Forschungsmethode der Mathematikdidaktik: e. Unters. d. Effekte d. Unterrichts über nichtdezimale Stellenwertsysteme
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Sommer, Norbert (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: 1982
Schlagworte:
Beschreibung:VI, 328 S., Anh.

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