Die Schulklasse als soziales Beziehungsfeld altershomogener Gruppen: eine theoretische und empirische Analyse schulorganisatorischer, schulklimatischer und kompositionaler Bedingungen von Wertinhalten und Beziehungsformen im informellen Bereich der Lerngruppe
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Specht, Werner 1947- (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: 1982
Schriftenreihe:Arbeitsbericht / Universität Konstanz, Zentrum I Bildungsforschung, Sonderforschungsbereich 23, Projekt Entwicklung im Jugendalter 3
Schlagworte:
Beschreibung:748 S.

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