Heimatbewußtsein und Weltkenntnis: Wandel und Bestand der Schulgeographie in Baden-Württemberg ; Festschrift des Landesverbandes Baden-Württemberg zur Feier des 75. Jahrestages der Gründung des Verbandes Deutscher Schulgeographen e.V. am 16. September 1987 in Göttingen
Gespeichert in:
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|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Heinsberg
Interdidact-Verl.
1987
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| Schriftenreihe: | Der Erdkundelehrer in Baden-Württemberg / Sonderheft
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Grußwort des Ministers für Kultus und Sport des Landes Baden-Württemberg 1
Vorwort des 1. Vorsitzenden des Landesverbandes Baden-Württemberg 2
Christa van Husen, Denzlingen
Wolf gang Weis, Freiburg i. Br.
Zur Geschichte des Landesverbandes Baden-Württemberg im Verband Deutscher Schulgeographen e.V. 5
Rüdiger Stenzel, Ettlingen
Gedanken zu einem Jahrhundert deutscher Anthropogeographie 11
Hartwig Hau brich, St. Peter
Geographie und internationale Verständigung 23
Herbert Raisch, Tübingen/Kusterdingen
Vom Heimatbegriff und seinen Wirkungen. Ein Essay 30
Volker Kaminske, Karlsruhe
Regionale Geographie, Heimat- und Landeskunde. Zur Bedeutung und zum Einsatz einer geographischen
Landeskunde 37
Roland Vetter, Eberbach
Die Rolle der Geographie im Rahmen von Landeskunde und Landesgeschichte 43
Wolfgang Meckelein, Stuttgart
Nachdenkliches zur Ausbildungssituation in Schul- und Hochschulgeographie 51
Klaus Reimitz, Wiesloch
Die Schulerdkunde aus der Sicht des Seminars für Schulpädagogik.
Hat die Ausbildung von Erdkundelehrern noch einen Sinn? oder
Wie ist es um die Kontinuität unseres Faches in den nächsten 20 Jahren bestellt? 55
Adolf Köhler, Weingarten
Geowissenschaftliche Akzente in den Außenanlagen der Pädagogischen Hochschule Weingarten.
Eine Anregung zur Einbeziehung des Faches Erdkunde in die Gestaltung des Schulgeländes 57
Bruno Pohl, z. Zt. Genf
Der Computer als Medium im Erdkundeunterricht des Gymnasiums 63
Peter Hartleb, Karlsruhe
Geoprofil Karlsruhe. Beispiel für ein geographisches Projekt 69
Josef Koch, Tübingen
Wertwandel der Standortfaktoren des Hüttenwerkes Laucherthal. Ein Vorschlag zur stärkeren Einbeziehung des
Heimatraumes in den Erdkundeunterricht der Sekundarstufe II an Gymnasien in Baden-Württemberg 79
Ulrich Kümmerle, Saulgau
Manfred Thieret; Leutkirch
Dorferneuerung Kreuzberg (Bayerischer Wald). Ein Unterrichtsbeispiel für die Sekundarstufe II 87
Klaus Bühn, Igersheim
Zwei Betriebsbeispiele aus der DDR-Landwirtschaft. Aus den Protokollen von Verbands- und Schülerexkursionen... 99
Jens Hornung, Uhingen
Helmut Scheel, Eislingen
Erforschung und Bedeutung der Abrißklüfte am Rande der Schwäbischen Alb 105
Wilfried Nübler, Freiburg i. Br.
Blockdiagramm und Raumbild im Geologieunterricht
Von Georg Wagner zur Plattentektonik 113
Friedrich Käst, Stuttgart
Indonesien: Einheit in der Vielfalt. Eine Unterrichtseinheit (S II) 119
Eberhard Schallhorn, Bretten
Briefwechsel mit der Dritten Welt . Erfahrungsbericht über einen konkreten Weg, Heimatbewußtsein zu stärken
und Weltkenntnis zu gewinnen 123
Anschriften der Verfasser 127
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