Mister Knickerbocker und die Grammatik - oder warum der Sprachunterricht nicht umkehrt: [eine moderne Streitschrift]
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München
Hueber
1986
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Forum Sprache
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| adam_text | Gang der Abhandlung
Vorwort................................................ 6
1. Gegensätzliche Auffassungen: eine Schiffsallegorie 10
2.
Mr Knickerbocker
lernt Deutsch...................14
3. Denkfehler......................................... 17
4. Die Grammatik des deutschen Partizipialpräfixes
ge-.................................................21
5. Grammatik als formale Bildung?...................26
6. Grammatik als Transfer?...........................29
7. Sprachbeherrschung nach Gefühl? - Anathema! 35
8. Intuition und Kognition: offene Hintertüren.......39
9. Gründe für die Hochschätzung der Grammatik___45
10. Kurrikulare Perspektiven ..........................51
11. Spracherwerb als Kristallisationsprozeß ...........55
12. Bemerkungen zu Chomsky........................60
Anmerkungen.........................................64
Zitierte Literatur.......................................68
Anhang: Dorner 1983..................................71
Abkürzungen
FS = Fremdsprachen-
FSU = Fremdsprachenunterricht
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