Läsa, lära, förstå: en studie av läsning och litteratur i gymnasieskolan
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Spenke, Carina (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:Swedish
Veröffentlicht: Lund Gleerup 1982
Schlagworte:
Beschreibung:Zsfassung in engl. Sprache. - Zugl.: Göteborg, Univ., Diss.
Beschreibung:245 S. graph. Darst.
ISBN:9140048179

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