Ein Schulvergleich zwischen Montessori- und Regelgrundschule: psychovegetative Symptomatik bei Schulkindern sowie Herzfrequenzverlauf, subjektives Befinden und Prüfungsangst in einer experimentellen Prüfungssituation
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Geigenberger, Gudrun (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: 1982
Schlagworte:
Beschreibung:162 S. graph. Darst.

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