Aandachtspunten: de a priori analyse van leerteksten voor wiskunde bij het voortgezet onderwijs
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | Dutch |
Veröffentlicht: |
Utrecht
1982
|
Schlagworte: | |
Beschreibung: | Utrecht, Univ., Diss., 1982. - PST: Focus-points |
Beschreibung: | 255 S. graph. Darst. |
Internformat
MARC
LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | BV001095555 | ||
003 | DE-604 | ||
005 | 00000000000000.0 | ||
007 | t | ||
008 | 890315s1982 d||| m||| 00||| dut d | ||
035 | |a (OCoLC)11469840 | ||
035 | |a (DE-599)BVBBV001095555 | ||
040 | |a DE-604 |b ger |e rakddb | ||
041 | 0 | |a dut | |
049 | |a DE-19 | ||
050 | 0 | |a QA14.N4 | |
100 | 1 | |a Dormolen, Joop van |d 1929- |e Verfasser |0 (DE-588)124667058 |4 aut | |
245 | 1 | 0 | |a Aandachtspunten |b de a priori analyse van leerteksten voor wiskunde bij het voortgezet onderwijs |c door Johan van Dormolen |
264 | 1 | |a Utrecht |c 1982 | |
300 | |a 255 S. |b graph. Darst. | ||
336 | |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |b n |2 rdamedia | ||
338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
500 | |a Utrecht, Univ., Diss., 1982. - PST: Focus-points | ||
650 | 7 | |a Leerboeken |2 gtt | |
650 | 7 | |a Tekstanalyse |2 gtt | |
650 | 7 | |a Tekstgrammatica |2 gtt | |
650 | 7 | |a Wiskunde |2 gtt | |
650 | 4 | |a Mathematik | |
650 | 4 | |a Mathematics |x Study and teaching |z Netherlands | |
650 | 4 | |a Mathematics |x Textbooks |x Evaluation | |
651 | 4 | |a Niederlande | |
655 | 7 | |0 (DE-588)4113937-9 |a Hochschulschrift |2 gnd-content | |
999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-000659199 |
Datensatz im Suchindex
_version_ | 1804115504095297536 |
---|---|
any_adam_object | |
author | Dormolen, Joop van 1929- |
author_GND | (DE-588)124667058 |
author_facet | Dormolen, Joop van 1929- |
author_role | aut |
author_sort | Dormolen, Joop van 1929- |
author_variant | j v d jv jvd |
building | Verbundindex |
bvnumber | BV001095555 |
callnumber-first | Q - Science |
callnumber-label | QA14 |
callnumber-raw | QA14.N4 |
callnumber-search | QA14.N4 |
callnumber-sort | QA 214 N4 |
callnumber-subject | QA - Mathematics |
ctrlnum | (OCoLC)11469840 (DE-599)BVBBV001095555 |
format | Book |
fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01194nam a2200373 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV001095555</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">00000000000000.0</controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">890315s1982 d||| m||| 00||| dut d</controlfield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)11469840</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV001095555</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dut</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-19</subfield></datafield><datafield tag="050" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">QA14.N4</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Dormolen, Joop van</subfield><subfield code="d">1929-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)124667058</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Aandachtspunten</subfield><subfield code="b">de a priori analyse van leerteksten voor wiskunde bij het voortgezet onderwijs</subfield><subfield code="c">door Johan van Dormolen</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Utrecht</subfield><subfield code="c">1982</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">255 S.</subfield><subfield code="b">graph. Darst.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Utrecht, Univ., Diss., 1982. - PST: Focus-points</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Leerboeken</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Tekstanalyse</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Tekstgrammatica</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Wiskunde</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Mathematik</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Mathematics</subfield><subfield code="x">Study and teaching</subfield><subfield code="z">Netherlands</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Mathematics</subfield><subfield code="x">Textbooks</subfield><subfield code="x">Evaluation</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Niederlande</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-000659199</subfield></datafield></record></collection> |
genre | (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content |
genre_facet | Hochschulschrift |
geographic | Niederlande |
geographic_facet | Niederlande |
id | DE-604.BV001095555 |
illustrated | Illustrated |
indexdate | 2024-07-09T15:23:40Z |
institution | BVB |
language | Dutch |
oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-000659199 |
oclc_num | 11469840 |
open_access_boolean | |
owner | DE-19 DE-BY-UBM |
owner_facet | DE-19 DE-BY-UBM |
physical | 255 S. graph. Darst. |
publishDate | 1982 |
publishDateSearch | 1982 |
publishDateSort | 1982 |
record_format | marc |
spelling | Dormolen, Joop van 1929- Verfasser (DE-588)124667058 aut Aandachtspunten de a priori analyse van leerteksten voor wiskunde bij het voortgezet onderwijs door Johan van Dormolen Utrecht 1982 255 S. graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Utrecht, Univ., Diss., 1982. - PST: Focus-points Leerboeken gtt Tekstanalyse gtt Tekstgrammatica gtt Wiskunde gtt Mathematik Mathematics Study and teaching Netherlands Mathematics Textbooks Evaluation Niederlande (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content |
spellingShingle | Dormolen, Joop van 1929- Aandachtspunten de a priori analyse van leerteksten voor wiskunde bij het voortgezet onderwijs Leerboeken gtt Tekstanalyse gtt Tekstgrammatica gtt Wiskunde gtt Mathematik Mathematics Study and teaching Netherlands Mathematics Textbooks Evaluation |
subject_GND | (DE-588)4113937-9 |
title | Aandachtspunten de a priori analyse van leerteksten voor wiskunde bij het voortgezet onderwijs |
title_auth | Aandachtspunten de a priori analyse van leerteksten voor wiskunde bij het voortgezet onderwijs |
title_exact_search | Aandachtspunten de a priori analyse van leerteksten voor wiskunde bij het voortgezet onderwijs |
title_full | Aandachtspunten de a priori analyse van leerteksten voor wiskunde bij het voortgezet onderwijs door Johan van Dormolen |
title_fullStr | Aandachtspunten de a priori analyse van leerteksten voor wiskunde bij het voortgezet onderwijs door Johan van Dormolen |
title_full_unstemmed | Aandachtspunten de a priori analyse van leerteksten voor wiskunde bij het voortgezet onderwijs door Johan van Dormolen |
title_short | Aandachtspunten |
title_sort | aandachtspunten de a priori analyse van leerteksten voor wiskunde bij het voortgezet onderwijs |
title_sub | de a priori analyse van leerteksten voor wiskunde bij het voortgezet onderwijs |
topic | Leerboeken gtt Tekstanalyse gtt Tekstgrammatica gtt Wiskunde gtt Mathematik Mathematics Study and teaching Netherlands Mathematics Textbooks Evaluation |
topic_facet | Leerboeken Tekstanalyse Tekstgrammatica Wiskunde Mathematik Mathematics Study and teaching Netherlands Mathematics Textbooks Evaluation Niederlande Hochschulschrift |
work_keys_str_mv | AT dormolenjoopvan aandachtspuntendeapriorianalysevanleertekstenvoorwiskundebijhetvoortgezetonderwijs |