Studentinnen: Streß und Streßbewältigung im Studium:
Gespeichert in:
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt [u.a.]
Campus-Verl.
1988
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| adam_text | MARGARETE VOLLRATH STUDENTINNEN: STRESS UND STRESSBEWAELUEGUNG IM STUDIUM
CAMPUS VERLAG PRAIIKFURT/NEW YORK INHALTSVERZEICHNIS VORWORT 11
EINLEITUNG 13 I THEORETISCHER RAHMEN 16 1. PROBLEME IM HOCHSCHULSTUDIUM
16 1.1 EINLEITUNG UND UEBERBLICK 16 1.2 PROBLEME IM STUDIUM UND AN DER
UNIVERSITAET 18 1.2.1 STUDIENPROBLEME 18 1.2.2 KONTAKTPROBLEME 21 1.3
PROBLEME IM UMFELD DER UNIVERSITAET 22 1.4 LAUFBAHNPROBLEME 25 1.4.1
STUDIENWAHL, STUDIENMOTIVATION UND STUDIENBEGINN 25 1.4.2 BERUFSEINTRITT
26 1.4.3 STUDIUM UND FAMILIE 27 2. STUDENTINNEN 29 2.1 EINLEITUNG 29 2.2
STUDIENVERLAUF 30 2.2.1 STUDIENBEGINN UND STUDIENWAHL 30 2.2.2
STUDIENABBRUCH 31 2.2.3 BERUFSEINTRITT 33 2.3 PERSOENLICHE MERKMALE 34
2.3.1 MOTIVATION UND SELBSTEINSCHAETZUNG 34 2.3.2 LEBENSZIELE: KARRIERE
UND FAMILIE 37 2.3.3 STUDIENVERHALTEN 38 2.3.4 PSYCHISCHE STOERUNGEN 39
2.4 ROLLENKONFLIKTE: PARTNERSCHAFT, EHE UND FAMILIE 40 3. STRESS UND
STRESSBEWAELTIGUNG 42 3.1 EINLEITUNG 42 3.2 KOGNITIVE STRESS- UND
STRESSBEWAELTIGUNGSTHEORIE 43 3.3 BEWAELTIGUNG 47 3.3.1 KLASSIFIKATION UND
MESSUNG VON BEWAELTIGUNG 48 3.3.2 BEDINGUNGEN DER STRESSBEWAELTIGUNG 52
3.3.3 STRESSBEWAELTIGUNG IM STUDIUM 54 3.3.4 GESCHLECHTSSPEZIFISCHE
BEWAELTIGUNG 56 II FRAGESTELLUNG UND METHODE 59 4. ZIELSETZUNGEN DER
STUDIE 59 5. DIE ANLAGE UND DURCHFUEHRUNG DER STUDIE 60 5.1 EINLEITUNG 60
5.2 DIE KONZEPTION DER STUDIE 61 5.3 DURCHFUEHRUNG 66 5.4 DIE
TEILNEHMERINNEN DER UNTERSUCHUNG 66 5.5 DIE AUFNAHME DER INTERVIEWS 70
6. DIE AUSWERTUNG DER INTERVIEWS 72 6.1 EINLEITUNG 72 6.2
PROTOKOLLIERUNG UND AUFBEREITUNG DES MATERIALS 73 6.3 DIE KATEGORIEN DER
BELASTUNG UND DER BEWAELTIGUNG 75 6.4 RELIABILITAETSPRUEFUNG 81 6.5
VORBLICK AUF DIE ERGEBNISSE 84 III ERGEBNISSE: STUDIENPROBLEME 85 7.
EINLEITUNG UND UEBERBLICK 85 7.1 RAHMENBEDINGUNGEN UND
STUDIENANFORDERUNGEN 85 8. ORIENTIERUNGSPHASE 88 8.1 EINLEITUNG 88 8.2
BELASTUNGEN 88 8.3 BEWAELTIGUNG 92 8.4 ZUSAMMENFASSUNG UND DISKUSSION 95
9. MITTLERE STUDIENPHASE 98 9.1 EINLEITUNG 98 9.2 BELASTUNGEN 98 9.3
BEWAELTIGUNG 103 9.4 ZUSAMMENFASSUNG UND DISKUSSION 109 10.
LIZENTIATSARBEIT 112 10.1 EINLEITUNG 112 10.2 BELASTUNGEN 112 10.3
BEWAELTIGUNG 117 10.4 ZUSAMMENFASSUNG UND DISKUSSION 120 11.
PRUEFUNGSPHASE 123 11.1 EINLEITUNG 123 11.2 VORBEREITUNGSPHASE 123 11.2.1
BELASTUNGEN 123 11.2.2 BEWAELTIGUNG 126 11.3 EXAMENSPHASE 128 11.3.1
BELASTUNGEN 128 11.3.2 BEWAELTIGUNG 132 11.4 ZUSAMMENFASSUNG UND
DISKUSSION 135 12. BELASTUNGEN UND BEWAELTIGUNG IN DEN VIER STUDIENPHASEN
138 12.1 EINLEITUNG 138 12.2 BELASTUNGEN 138 12.3 BEWAELTIGUNG 141 12.4
DISKUSSION 144 IV ERGEBNISSE: ROLLENPROBLEME 148 13.
GESCHLECHTSSPEZIFISCHE BELASTUNGEN AN DER UNIVERSITAET 148 13.1
EINLEITUNG 148 13.2 SPRECHHEMMUNGEN UND FURCHT VOR ERFOLG 148 13.3
VERHAELTNIS ZU STUDENTEN UND DOZENTEN 150 13.4 EINSCHAETZUNG EIGENER
KOMPETENZEN UND LEISTUNGEN 152 13.5 STUDIENABBRUCHSKRISEN 153 13.6
ZUSAMMENFASSUNG UND DISKUSSION 156 14. ROLLENKONFLIKTE AUSSERHALB DES
STUDIUMS 159 14.1 EINLEITUNG 159 14.2 ROLLENKONFLIKTE MIT DEN ELTERN 159
14.3 ROLLENKONFLIKTE IN DER PARTNERSCHAFT 160 14.4 ROLLENKONFLIKTE ALS
MUTTER 165 14.5 ZUSAMMENFASSUNG UND DISKUSSION 169 15. KARRIERE UND
FAMILIE 171 15.1 EINLEITUNG 171 15.2 BERUFLICHE ASPIRATIONEN 171 15.3
AKADEMISCHE ASPIRATIONEN 175 15.4 KOMBINATION VON FAMILIE UND BERUF 178
15.5 ZUSAMMENFASSUNG UND DISKUSSION 182 V SCHLUSS 184 16.
ZUSAMMENFASSUNG UND AUSBLICK 184 ANHANG: INTERVIEWLEITFADEN 194
LITERATURVERZEICHNIS 198
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