Psykiskt utvecklingsstörda barn i kommunal förskola: integrering belyst ur ett socialpsykologiskt perspektiv
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Hill, Anders (VerfasserIn), Rabe, Tullie (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:Swedish
Veröffentlicht: Göteborg Acta Univ. Gothoburgensis 1987
Schriftenreihe:Göteborg studies in educational sciences 61
Schlagworte:
Beschreibung:112 S.
ISBN:9173461938

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