Der Einfluß situativer Streßfaktoren auf die menschliche Arbeitsleistung: Diskussion bestehender Ansätze d. Life-Event-Forschung im Gegensatz zur "Daily Hassles and Uplifts"-Theorie von Lazarus
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Hohenried
Fischer
1984
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adam_text | Titel: Der Einfluß situativer Stressfaktoren auf die menschliche Arbeitsleistung
Autor: Schanz, Harald
Jahr: 1984
INHALTSVERZEICHNIS THEDRETISCHER TEIL Seite 1. EINLEITUNG 1 2. ZUR PROBLEMATIK BEGRIFFLICHER ABGRENZUNGEN 5 2.1 Definition und Unterscheidung der Begriffe 6 life event , life change und social read- justment 2.2 Abgrenzung gegenüber synonymen Bezeichnungen 9 2.2.1 Life events versus (Natur-) Katastrophen 9 2.2.2 Life events versus AXXtagsereignisse 13 3. DIE LIFE-EVENT-FORSCHUNG 16 3.1 Modelle zur Erfassung von Xife events 16 3.1.1 Das Modell von Rahe und Arthur 17 3.1.2 Das Modell von S.- H. Filipp 23 3.1.3 Integrativer Ansatz zur Erfassung des 30 kompletten Life-Event-Prozesses 3.1.3.1 Darstellung und Erklärung 30 3.1.3.2 Die Uirkung der Hilfsvariable 40 Social Support 3.1.4 Vorläufige Zusammenfassung 47 3.2 Methoden zur Messung von life events 47 3.2.1 Die Social RBadjustment Rating Scale 49 (SRRS) 3.2.1.1 Kurze Darstellung des Verfahrens 49 3.2.1.2 Bemerkungen zur Reliabilität und 52 Validität 3.2.1.3 Empirische Studien zur SRE bzu. 53 SRRS 3.2.1.4 Kritik an der SRE 61 3.2.1.5 Die überarbeitete Version der 66 SRE von Rahe 3.2.2 Alternative Erhebungsinstrumente zur SRRS 67 3.2.2.1 Die Life Experience Survey 69 (LES)
11 - Seite 3.2.2.1.1 Beschreibung und Beur- 71 teilung 3.2.2.1.2 Reliabilität 76 3.2.2.1.3 Validität 77 3.2.3 Das Erfassen von life events aus ent- 81 uicklungspsychologischer Sicht 3.2.3.1 Das Trierer E.P.E.- Projekt 82 3.2.4 Abschließende Bewertung der Meßverfähren 93 4. DIE DAILY HASSLES AND UPLIFTS -THEDRIE 94 4.1 Definition von hassles und uplifts 96 4.2 Der Beitrag der Glücksforschung zur Theorie 98 4.2.1 Uas ist Glück ? 98 4.2.2 Untersuchungen im Bereich der Glücksfor- 100 schung 4.2.2.1 Die Studien von Bradburn 102 4.2.2.2 Die Arbeiten von Csikszentmihalyi 110 4.2.2.3 Das Glücksforschungsprojekt von 122 Brandstätter und Mitarbeitern 4.2.2.4 Zusammenfassende Bewertung der 135 Verfahren 4.3 Der Beitrag der Alltagsforschung 137 4.4 Der empirische Versuch einer Bestätigung der 139 day-event - Hypothese 4.4.1 Untersuchungen im Bereich der Stressfor- 140 schung zum Thema 1 Alltagsstress 4.4.2 Die Studie von Alameda County 146 4.4.2.1 Die Beziehung von day events 147 und life events 4.4.2.2 Die Beziehung von day events 158 und life events zu Gesundheit 4.4.3 Zusammenfassung und Beurteilung 164 4.5 Neugestaltung des Lazarusmodells unter Berück- 166 sichtigung der Wirkung von hassles 4.5.1 Die Neudefinition der Umwelt- und Perso- 169 nenvariablen 4.5.2 Transaktion statt Interaktion 171 4.5.3 Die kognitiven Einschätzungsprozesse in 172 Verbindung mit Emotionen
Ill Saite 4.5.4 Copingprozesse 176 4.5.4.1 Problem- versus emotionsorien- 177 tiertes Coping 4.5.4.2 Effektives versus ineffektives 178 Coping 4.5.5 Spezielle Reaktionen auf hassles 180 4.5.5.1 fiktive Konsequenzen 180 4.5.5.2 Inaktive Konsequenzen 181 5. DER EINFLUß VON STRESS-SITUflTI0NEN AUF DIE LEI- 183 STUNG AN ARBEITSPLATZ 5.1 Erarbeitung eines Klassifikationsschemas zur 184 Bestimmung von Belastungssituationen im Be- rufsbereich 5.1.1 Belastungssituationen im Bereich des 184 Arbeitsplatzes 5.1.1.1 Intraindividuelle Belastungs- 185 arten 5.1.1.2 Interindividuelle Belastungs- 188 arten 5.1.1.3 Arbeitsbedingungen 190 5.1.1.4 Physikalische Umwelteinflüsse 192 5.1.1.5 Arbeitsbedingte Belastungssi- 195 tuationen außerhalb des Arbeitsprozesses 5.1.2 Gesundheitliche Beschwerden 196 5.1.2.1 Allgemeine Beschwerden 196 5.1.2.2 Die Berufskrankheit 197 5.1.3 Eintritte/Austritte des sozialen Um- 198 feldes 5.1.3.1 Tod von nahestehenden Personen 199 5.1.3.2 Ausscheiden von Organisations- 199 mitgliedern 5.1.3.3 Neue Organisationsmitglieder 200 5.1.4 Sonstige Belastungssituationen 201
- IV - Seite 5.2 Die empirische Überprüfung von Stress-Si- 202 tuationen im Arbeitsbereich 5.2.1 Die Durchführung der Befragungsaktionen 205 5.2.1.1 Beschreibung des Untersuchungs- 205 Objektes 5.2.1.2 Auswahl der Befragungszeitpunkte 206 5.2.1.3 Bestimmung der Probanden aus der 207 Gesamtpopulation und Statistik 5.2.2 Vorstellung und Beschreibung der Befra- 209 gungsinstrumente 5.2.2.1 Der Daily-Hassles-FragBbogen 1 209 (DHF) 5.2.2.2 Die Psychomatic Symptom List 217 (PSL) 5.2.2.3 Der Life-Event-Fragebogen (LEF) 220 5.2.3 Auswertung der Daten 223 5.2.3.1 Mittelwerte und Streuungen bei 224 den Hassles-Skalen 5.2.3.2 Interkorrelationen der Hassles- 230 Skalen 5.2.3.3 Die Ergebnisse beim Life- 233 Ev/ent-F ragebogen 5.2.3.4 Die Resultate bei der Beschwer- 236 deliste 5.2.3.5 Betrachtung von Berufs- und Ve r- 239 schlBißerkrankungen anhand uon Einzel fai lanalysen 5.2.3.6 Rangkorrelationen der Fragebögen 242 5.2.3.7 Einzelfallanalysen 248 6. ZUSAMMENFASSUNG UND AUSBLICK 257 ANHANG 1 261 ANHANG 2 275 LITERATURVERZEICHNIS 278
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