Zur Konfliktstruktur der Lehrerrolle: Praxisschock, Rollenkonflikte, Professionalisierung im Lehrberuf
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Heinsberg
Dieck
1982
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| Schriftenreihe: | Die neue Grundschule
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INHALT
Vorwort des Herausgebers 7
Teil I: Praxisschock im Lehrerberuf
Friedhelm Beiner/Thomas Müller
Das Bedingungsfeld von Praxisschock und Lehrerkonflikten
Vorbemerkung 11
A. Ursachen und Wirkungsgefuge von „Praxisschock" und
„Lehrerkonflikten" 12
1. Welche Auswirkungen werden mit dem Schlagwort „Praxis¬
schock" angesprochen? 12
1.1 Subjektives Erleben von Schwierigkeiten 13
1.2 Änderungen von Einstellungen, Verhalten und Persön¬
lichkeit in Konfrontation mit der Berufspraxis 15
2. Welche Ursachen führen zum „Praxisschock"? 16
2.1 Berufswahlmotive 17
2.2 Ungeeignete Einstellungs- und Persönlichkeitsmerkmale . . 18
2.3 Mangelhafte Ausbildung in der Ersten Phase 18
2.4 Mangelhafte Ausbildung in der Zweiten Phase 19
2.4.1 Ausbildung im Seminar 19
2.4.2 Ausbildung in der Schule 20
2.4.3 Allgemeine Rahmenbedingungen der Schulsituation . . 21
2.4.4 Soziale Rahmenbedingungen für Berufsanfänger . . 21
B. Zum Zusammenhang von „Praxisschock" und „Rollen-
konflikten" im Lehrerberuf 22
1. Zusammenfassende Interpretation zum Ursachen- und
Wirkungsgefüge von „Praxisschock" 22
2. „Praxisschock" als Rollenkonflikt im Lehrerberuf . 23
2.1 Zum konfliktuösen Charakter der Lehrerrolle 24
2.2 „Bedrohungsmanagement" als individuelle Reaktion auf
den Intra-Rollenkonflikt der Lehrerrolle 26
C. Lösungsansätze: Einzelmaßnahmen zur Beseitigung partieller
Mängel oder ganzheitliche Stärkung der Professionalisierung
des Lehrerberufs? 27
1. Einzelmaßnahmen gegen „Praxisschock" bzw. Rollen¬
konflikte" im Lehrerberuf 27
2. Stärkung der Professionaläsierung des Lehrerberufs als über¬
greifender Ansatz 30
5
Anhang 31
Anmerkungen 33
Literaturverzeichnis 34
Jürgen Kabiersch
Praxisschock und Lehrerkonflikte
ans der Sicht einer Schule 36
1. Das Feld der vorerfahrungs- oder voreinstellungsbedingten
Belastungsfaktoren 37
2. Das Feld der situationsbedingten Belastungsfaktoren . 38
3. Das Feld der durch Informationsdefizite bedingten
Belastungsfaktoren 40
Klaus-Uwe Kuchler
Praxisschock und Lehrerkonflikte
ans der Sicht eines Seminar-Ausbilders 42
Jürgen Langefeld
Praxisschock und Lehrerkonflikte
ans der Sicht der Hochschule 47
Literaturverzeichnis 53
Teil II:
Rollenkonflikte und Professionalisierung
im Lehrerberuf
Sibylle Reinhardt:
Die Konfliktstruktur der Lehrerrolle 57
Literaturverzeichnis 63
Friedhelm Beiner/Thomas Müller
Zur Professionalisierung des Lehrerberufs 64
1. Der Ausgangspunkt: Bedingungen des „Praxisschocks" . . 65
2. Das Professionalisierungs-Konzept 67
3. Zum Professionalisierungsstand des Lehrerberufs . 70
4. Einige Besonderheiten des Lehrerberufs 73
5. Die Gefahr der Entfremdung 74
6. Förderungsmaßnahmen 76
Literaturverzeichnis 78
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