Verfügbarkeit: Typische Situationen im Anfangsunterricht

Typische Situationen im Anfangsunterricht:

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Herbert, Michael (VerfasserIn), Meiers, Kurt 1935- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Stuttgart Klett 1982
Ausgabe:	1. Aufl.
Schriftenreihe:	Stundenblätter Grundschule.
Schlagworte:	Forstwirtschaft Einschulung Ertragswert Anfangsunterricht Beschränkung
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adam_text	Inhalt Einleitung 7 Zur Situation des Schulanfangs 9 Ziele und Aufgaben des Anfangsunterrichts 11 - Orientierung im Raum und in der Zeit 13 - OrientierungamLemangebot 13 - Integration in das Schulleben 14 — Integration in die soziale Gruppe 15 — Integration der Eltern 16 Funktion und Selbstverständnis des Lehrers im Anfangsunterricht 18 - Vielfalt der Funktionen 18 — Aufbau eines Handlungsrepertoires 19 — Sensitivität für pädagogische Situationen 20 — Sensitivität für emotionale Bedingungen 21 - Klarheit der Konzeption 22 Anmerkungen 23 Darstellung der einzelnen Situationen 24 Situationen 1 und 2: Elternarbeit 24 Situation 1: Briefe 25 Situation 2: Erster Elternabend 27 Situation3: Regeln, Ordnungen, Rituale 31 Situation4: Versammlung 41 Situation 5: Gemeinschaftsarbeit Klassenzug 46 Situation 6: Anbahnen von Partner- und Gruppenarbeit 50 Situation 7: Einführung eines Arbeitsprogramms 54 Situation 8: Bewegungslied 57 Situation 9: Geburtstagsfeier 59 Situation 10: Organisation eines Spielnachmittags 60 Zugabe 65
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