Koblitz, J. (1981). Leistungserwartungen von Lehrern und die Lehrer-Schüler-Interaktion: Eine empirische Untersuchung aus der Sicht sozial-kognitiver Lerntheorien. Haag u. Herchen.
Chicago Style (17th ed.) CitationKoblitz, Joachim. Leistungserwartungen Von Lehrern Und Die Lehrer-Schüler-Interaktion: Eine Empirische Untersuchung Aus Der Sicht Sozial-kognitiver Lerntheorien. Frankfurt/M: Haag u. Herchen, 1981.
MLA (9th ed.) CitationKoblitz, Joachim. Leistungserwartungen Von Lehrern Und Die Lehrer-Schüler-Interaktion: Eine Empirische Untersuchung Aus Der Sicht Sozial-kognitiver Lerntheorien. Haag u. Herchen, 1981.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.