Technik des Lernens:
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| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Frommann-Holzboog
1980
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| Schriftenreihe: | Problemata
85 |
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| adam_text | Titel: Technik des Lernens
Autor: Schmid, Wolfgang F.
Jahr: 1980
Inhalt
Vorwort 13
A Festlegung des Ausgangspunktes 17
Anlage zu A 18
Ableitung 19
Ablenkungen widerstehen lernen 21
Abstraktion 22
Abstraktum 24
Abwehr 25
Abweichung 27
Affektion 28
Aggression 29
Algorithmus 30
Allgemeinheit 32
Angst 34
Anschauung 35
Arbeit 36
Aufgabe 37
Aufgabenmuster 38
Aufmerksamkeit 44
Aufzählung 45
Ausreden vermeiden lernen 47
B Bezugsebene für die Markierung 48
Anlage zu B 49
Basaltext 50
Basistext 51
Begriff 52
Behalten lernen 54
Beispiel 55
Beispielform 57
Beobachtung 63
Beobachtungsumfang 65
7
Besonderheit 66
Beweis 68
Bewußtsein 70
Bild 72
C Charakterisierung des Weges 74
Anlage zu C 75
D Duplizität von Wegen 76
Anlage zu D 77
Definieren lernen 78
Definition 79
Denken 80
Denken lernen 81
Denkfehler vermeiden lernen 82
Depression 83
Dynamische Inhalte des Bewußtseins 84
E Entfernung 86
Anlage zu E 87
Einstellung 88
Emanzipation 89
Emotion 90
Entscheiden lernen 91
Erfahrung 92
Erinnern 93
Erziehen lernen 94
F Faktische Bezugsebene 95
Anlage zu F 96
Formel 97
Frage 99
Freiheit 100
Freizeit 101
Frustration 102
Furcht 103
G Grad der Abstraktion 104
Anlage zu G 105
Gefühl 107
Gesamtumfang 108
Gewissen 109
Gewohnheit 110
Glaube 111
H Homogenisierung 112
Anlage zu H 113
Handlung 115
Häufigkeit 117
Hemmung 118
Hermeneutik 120
Heuristik 121
I Instrumentale Bezugsebene 122
Anlage zu I 123
Information 125
Informieren lernen 127
Informationsmuster 128
K Konditionale Bezugsebene 134
Anlage zu K 135
K Kausale Bezugsebene 137
Anlage zu K I38
Kalkül 139
Klassifikation 140
Konkretisierung 141
Konkretum 143
Konzentration 144
Kybernetik I45
L Lokale Bezugsebene 146
Anlage zu L 147
Lernbereitschaft 149
Lernen 151
Lernen lernen 152
Lernverhinderung 153
Lernwörter lernen 155
Logischer Raum 156
Logische Zeit 157
M Modale Bezugsebene 158
Anlage zu M 159
Markierung 160
Meditation 161
Menge 162
Motivation 163
N Netz 165
Anlage zu N 166
Nachbild 168
O Organisation 169
Anlage zu O 170
Obj ektivierung 172
Ordnung 173
P Phasen phänomenologischer Analysen 174
Phänomen 175
Phänomenologie 176
Planen lernen 177
Praktischer Begriff 178
Q Qualitative Bezugsebene 180
R Reduktion des Komplexes 181
Raum 182
S Schema 183
Spielen lernen 184
Statische Inhalte des Bewußtseins 185
Strukturieren lernen 186
Struktur 187
Subjektivierung 188
System 189
T Temporale Bezugsebene 191
Technik des Lernens 192-
Theoretischer Begriff 193
U Unterbewußtsein 195
Unterricht vorbereiten lernen 196
Unwahrheit 197
V Verdrängung 198
Vergleichen lernen 199
Verhalten 200
Vorbild 202
Vorsatz 203
W Wahrheit 204
Wahrnehmung 205
Wahrscheinlichkeit 207
Wiederholungsmuster 208
Wille 214
Wissen 216
Z Zeit 217
Zufall 218
Zusammenfassung 219
Lern Wörterbuch 221
Literatur 261
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