Prophylaxe der Lese- und Rechtschreibschwäche: Erstellung und Erprobung eines sprachlich-akustischen Trainingsverfahrens zur Verbesserung der grundlegenden Lese- und Rechtschreibfähigkeit der Schüler im 1. Schuljahr
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Veröffentlicht: |
Weinheim [u.a.]
Beltz
1979
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