Die Phantasie der Kinder und was Erwachsene daraus lernen können:
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt a. M.
Fischer
1985
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| Ausgabe: | Orig.-Ausg. |
| Schriftenreihe: | Fischer-Taschenbücher
3362. |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturverz. S. 211 - 214 |
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| adam_text | Inhalt
Einführung 7
Das Bild vom Kind: Mängelwesen oder Wunder¬
wesen 7
Wo kommen die Materialien her? 11
Die kindliche Kreativität und ihre Ausstrahlung 15
»Kinder sind ganze Menschen* und schaffen Gelegen¬
heuen zur Erweiterung der erwachsenen Persönlich¬
keit - 15
-Kinder hauchen der Welt ihre Seele ein und erklären
sie uns ganz anders« 24
Vermischung unterschiedlicher Wirklichkeits¬
ebenen 25
Gestalten und Gesichter 30
Physik und Poesie 44
-Kinder sind Philosophen ohne Weisheit und geben
Anregungen zum Nachdenken« 66
Vom Wesen des Denkens 69
Fragen zur eigenen Identität 76
Werden und Geburt 79
Der Tod-und was danach kommt 85
-Kinder sind Gottsucher ohne Ehrfurcht und stellen
uns die Gretchenfrage 94
Der Schöpfergott und das Problem der sich selbst
verursachenden Ursache 94
Wie sieht Gott aus und wo ist er? 99
Die Macht Gottes, das Übel auf der Welt und die
Zweifler 105
Mein Draht zu Gott 109
Biblische Geschichten 112
»Kinder sind Künstler ohne Können und fordern
unsere Rezeptionsfähigkeit heraus 114
Ästhetik des Unscheinbaren 118
Die Macht der Farben 123
Kleine Bildbeschreibungen 124
Wie das Erwachsenen so vorkommt 127
»Kinder sind Sprachschöpfer und Wortspieler und
können unser Sprachgefühl vertiefen« 130
Die Nähe von Wort und Ding 132
Kindesetymologie 138
Klangspiele und Nachklänge 138
Dinge und Menschen umtauf en 140
Geheimsprachen 142
Eine kleine Sammlung kindlicher Gelegenheits¬
wörter 143
»Kinder sind unentwegte Rollenwechsler und drängen
uns zur Vergrößerung unseres Rollenhaushaltes« 150
Zauberei 151
Deutungsspiele 152
Theater 163
»Kinder sind notorische Grenzverletzer und wollen
uns mitziehen« 164
Ordnungsvorgaben mißachten 165
Verkehrte Welten l69
Die Schwerkraft und die Masse 171
Unaussprechliches 172
Der Wert der Dinge l73
Zerstören und Quälen 174
»Kinder führen ein leidenschaftliches Leben und
vermögen uns manchmal anzustecken« 179
Wo sitzen die Gefühle? 181
Liebhaben 184
Geschlecht und Zeugung 198
Dagegen sein 190
Ausgleichende Gerechtigkeit 193
Das ganze Glück der Erde in Buden und Verstecken 195
»Kinder sagen arglos die Wahrheit und halten uns
einen Spiegel vor« 197
Erwachsen sein-reicht das denn? 198
Nachsicht mit den Erwachsenen! 201
Schlußbemerkung 209
Literaturverzeichnis 211
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