Verfügbarkeit: Lehrbuch der medizinischen Psychologie

Lehrbuch der medizinischen Psychologie: Unterrichtsbuch für Studierende und Lehrende

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	München [u.a.] Urban & Schwarzenberg 1977
Ausgabe:	4., überarb. Aufl.
Schlagworte:	Klinische Psychologie Medizinische Psychologie Einführung Lehrbuch
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	X, 453 S. Ill., graph. Darst.
ISBN:	3541060948

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adam_text	Titel: Lehrbuch der Medizinischen Psychologie Autor: Enke, Helmut Jahr: 1977 Inhaltsverzeichnis Vorbereitung.............................. 1 Lernzide — ein Weg zu effektivem Studium; ihr Verhältnis zum Gegenstandskatalog .............................. 1 Medizinische Psychologie im Medizin-Unterricht ............ 11 Das didaktische Konzept - ein Weg zu effektivem Lehren ........ 15 Unterrichtsthemen .......................... 23 Psychologische Einstellung I ...................... 23 1. Wozu Psychologie in der Medizin? ................. 25 Medizinisch-psychologische Grundkenntnisse ............. 35 2. Allgemeine psychophysiologische Beziehungen (Psychophysiologie I) ................ 37 3. Forschungsmethoden und Theorien der Psychophysiologie (Psychophysiologie II) ........................... 46 4. Angst und Körper-(re-)aktionen (Klinische Psychophysiologie I) . 66 5. Grundlagen der Psychosomatik (Klinische Psychophysiologie II) . . 78 6. Konflikt - Entstehung und Lösung (Motivationspsychologie) ... 88 7. Lernen, Erfahrung und Verhalten (Lernpsychologie I).......101 8. Lernprozesse und Leistungsmotivation (Lernpsychologie II) .... 118 9. Lernen und Gesellschaft (Lernpsychologie III)...........133 10. Wahrnehmung — soziale Wahrnehmung —Wahrnehmungsstörungen (Sozialpsychologie I) ........................142 11. Soziales Handeln und soziale Prozesse (Sozialpsychologie II) ... 160 12. Sexualität..............................179 13. Kindheit und Jugend (Entwicklungspsychologie I) .........192 14. Lebensmitte und Alter (Entwicklungspsychologie II)........213 15. Erleben und Erlebnisverarbeitung (Tiefenpsychologie I)......220 16. Entwicklungsgeschichte des Erlebens (Tiefenpsychologie II) .... 235 17. Temperament, Charakter und Persönlichkeit (Differentielle Psychologie) ..............................252 18. Ärztliches Gespräch ........................263 Methodenkritisches Verständnis .....................279 19. Elemente und Kriterien (medizinisch-psychologischer) wissenschaftlicher Forschung .......................281 IX Inhalt 20. Soziale Einflüsse auf Messen und Urteil ..............298 21. Ausgewählte psychologische Untersuchungsmethoden I (Intelligenzmessung, Probleme) ......................310 22. Ausgewählte psychologische Untersuchungsmethoden II (Persönlichkeitsdiagnostik und Soziodiagnostik) ..............319 Psychologische Einstellung II ......................337 23. Gesundsein, Krankwerden und Kranksein (Psychologie des Krankseins I) ...............................339 24. Gesundwerden, Krankbleiben, Sterben (Psychologie des Krankseins II)..................................352 25. Kranken-/PatientenroIle und Arztrolle...............363 26. Arzt-Patient-Beziehung ......................376 Unterrichtsauswertung .........................391 Kritische Stellungnahme der Studierenden ................393 Begleitforschung ............................397 Anhang .................................399 Fragebogen zur Unterrichtsbegleitforschung ...............401 Beispiel eines „ Thesenpapiers“ und der Gruppenprotokolle einer Unterrichtsstunde zur Verdeutlichung des didaktischen Vorgehens ......404 Personalia ...............................409 Glossar .................................410 Literatur ................................413 Gegenstandskatalog Medizinische Psychologie .............429 Sachverzeichnis .............................444 X
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