Leistung, Erfolg und Erfolgskontrolle in der Pädagogik und ihren Nachbarwissenschaften: Bericht über den 4. Kongreß (7. bis 10. April 1968) des Deutschen Instituts für Wissenschaftliche Pädagogik Münster
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Münster
Dt. Inst. für Wiss. Pädagogik
1968
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Vorwort des Herausgebers............... 5
Gerhard Wehle
Leistung, Erfolg und Erfolgskontrolle in der Pädagogik und ihren
N acbbarwissenschaften.
Zur Einführung in die Problematik............ 7
Stephan Strasser
Wesen und Grenzen erfabrungswissenschafllicher Forschung auf dem
Gebiet der Pädagogik................ 26
Hans Peter Widmaier
„Freiheit, Gleichheit, Wirtschaftlichkeit
Staatswissenschaftliche Überlegungen zum Bildungssystem der
Industriegesellschaft................. 44
Helmut Schoeck
Zum Problem der Begriffe „Leistung und „Erfolg in der Bildungs¬
soziologie der Gegenwart ............... 58
Lilly Kemmler
Zur psychologischen Problematik von Erfolg und Versagen bei Sechs-
bis Zwölfjährigen................. 69
Otto Ewert
Wachstumsschub der Intelligenz............. 82
Rudolf
Weiss
Vor- und Nachteile der Leistungsbeurteilung durch Ziffernnoten . 91
Peter Martin Roeder
Die pädagogische Bedeutung von Erfolgskontrolle
und Leistungsmessung................106
Über die Referenten.................120
Inhaltsverzeichnis.................122
122
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