Theodor Fontane: Frau Jenny Treibel: Interpretation
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München
Oldenbourg
1988
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| Ausgabe: | 2., überarb. und erg. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Oldenbourg-Interpretationen
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1 Kritik in Form eines Romans .......................... 7
1.1 Entstehung............................................ 7
1.2 Intention.............................................. 8
1 з
2 Zeitkritische Implikationen............................ 15
2.1 Ort, Zeit und historischer Hintergrund................... 15
2 2 Der Bourgeois und die Politik........................... 17
2.3 Bürgerliche Bildung.................................... 18
2.4 Victorianische Erziehung............................... 21
2 5 Imitation englischen Lebensstils......................... 23
2.6 Der Gebildete und die Arbeitsteilung..................... 24
2.7 Schmidts Ideal des „richtigen Bürgers ................... 2 5
3 Gestaltung........................................... 27
3.1 Begebenheiten und Gesinnungen........................ 27
3.2 Chronologie und Simultaneität.......................... 29
3 3 Gesellschaftspanorama und Gesellschaftskomödie ......... 31
3.4 Die „Häuser Treibel und Schmidt....................... 31
3.5 Konstellationen, Entsprechungen, Kontraste.............. 34
4 Haushälterin und Kommerzienrätin.................... 37
4.1 Gemeinsamkeiten und Gegensätze....................... 37
4.2 Die Treue............................................. 38
4.3 Die Herzliche ......................................... 39
4.4
4.5 Herkunft und Erziehung................................ 42
4.6 Bildung als Dekoration ................................. 43
4.7 Die Schwierige und ihre Sprache......................... 44
4.8 Die Herzlose.......................................... 48
5 Professor und Kommerzienrat......................... 50
5.1 Der denkbar höchste Standpunkt........................ 50
5.2 Von der Milde, der Pflicht und der Neigung............... 51
5.3 Immer aufs Rechte, und immer aufs Ganze!............... 57
5.4 Von den Schwächen eines liebenswürdigen Charakters..... 59
5.5 Treibeis „Sprechanismus ............................... 61
5.6 Stil der Stillosigkeit .................................... 66
6 Corinna .............................................. 67
6.1 „... ihres Vaters Tochter ... ............................. 67
6.2 Kritik an der väterlichen Welt........................... 67
6.3 Erziehung und Langeweile.............................. 69
6.4 Die heimliche Wunde................................ 7
6.5 Küchenphilosophie.................................. 7,
7 Wie endet eine Komödie?............................. ?8
7.1 Shakespeare und Fontane.............................. 7R
7.2 Hochzeitsfeier im Stadium ihrer Auflösung .............. gQ
7.3 Der „Narr hat das letzte Wort........................... 8l
Unterrichtshilfen...................................... 83
1 Didaktische Aspekte.................................. ga
2 Unterrichtsreihen .................................... gx
3 Unterrichtssequenz................................... gy
4 Klausurvorschläge.................................... 9^
Anhang
Anmerkungen......................................... 9g
Literaturverzeichnis.................................... 99
Zeittafel zu Leben und Werk............................ 102
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