Paarassoziations- und serielles Lernen im Vergleich: bei Parkinson- u. Epilepsiepatienten
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Würth-Gasser, Josy (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: 1987
Schlagworte:
Beschreibung:Zürich, Univ., Diss.
Beschreibung:V, 212 S.

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