"Neue Erziehung", "Neue Menschen": Ansätze zur Erziehungs- und Bildungsreform in Deutschland zwischen Kaiserreich und Diktatur
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Weinheim [u.a.]
Beltz
1987
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Schriftenreihe: | Geschichte des Erziehungs- und Bildungswesens in Deutschland
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Inhaltsverzeichnis
Vorwort des Herausgebers 9
Ulrich Herrmann
„Neue Schule" und „Neue Erziehung" — „Neue Menschen" und „Neue
Gesellschaft"
Pädagogische Hoffnungen und Illusionen nach dem Ersten Weltkrieg in
Deutschland 11
I. Zur geistesgeschichtlichen und politischen Konstellation der Epoche der
Weimarer Republik
Peter Gay
Hunger nach Ganzheit 35
Gordon A. Craig
Die Intellektuellen und die Republik 46
Gerhard Schulz
Grundzüge und Gefährdungen des politischen Systems der Weimarer Republik . 60
Wahlergebnisse zu den Reichstagswahlen 1919-1933 73
Staatsfeindliche und staatstragende Parteien Stimmenanteile bei Reichstagswahlen
1919-1933 74
II. Die ästhetische Konstruktion der Wirklichkeit
Ulrich Linse
„Saatfrüchte sollen nicht vermählen werden!" Zur Resymbolisierung des
Soldatentods 77
Gert Seile
Die Sinnlichkeit der Gewalt.
Oder: Das Kleinbürgertum als Produzent und Adressat faschistischer Sozialisa-
tionsstrategien 91
6 Inhaltsverzeichnis
Rolf-Peter Janz
Die Faszination der Jugend durch Rituale und sakrale Symbole. Mit Anmerkungen
zu Fidus, Hesse, Hofmannsthal und George 104
III. Neue Volks- und Arbeiterbildung
Dieter Langewiesche
Freizeit und „Massenbildung". Zur Ideologie und Praxis der sozialdemokratisch¬
gewerkschaftlichen Volksbildung in der Weimarer Republik 123
Jürgen Henningsen
Die Bedeutung des Hohenrodter Bundes 141
IV. Neue Schule — Neue Erziehung
Christoph Führ
Die Schulpolitik des Reiches und der Länder am Beginn der Weimarer Republik 161
Theodor Wilhelm
Der reformpädagogische Impuls — Bildungspolitik, Schulreform, Bildungsrefor¬
men am Beginn der Zwanziger Jahre 177
Werner Hartkopf
Die Gründung der Schulfarm Scharfenberg - Ein Stück Nord-Berliner Schul¬
geschichte 200
Ferdinand Brandecker
Kurt Löwenstein und die Grundlagen einer Sozialistischen Pädagogik 221
Bernd Zymek
Perspektiven und Enttäuschungen deutscher Gymnasiasten 236
V. Bürgerlich-akademische Jugend — Bildung, Mentalität, Generationenverhält¬
nisse
Winfried Mogge
Wandervogel, Freideutsche Jugend und Bünde. Zum Jugendbild der bürgerlichen
Jugendbewegung 245
Irmtraud Götz von Olenhusen
Die Krise der jungen Generation und der Aufstieg des Nationalsozialismus 260
Inhaltsverzeichnis 7
Michael H. Kater
Jugendbewegung und Hitlerjugend in der Weimarer Republik 279
Anselm Faust
Die Gedankenwelt der studentischen Verbände 303
VI. „Volk" und „Führer"
Ernst Krieck
Höre, Volk! (1920) 315
Ernst Günther Gründel
Die Sendung der jungen Generation (1932) 317
Peter Suhrkamp
Söhne ohne Väter und Lehrer. Die Situation der bürgerlichen Jugend (1932). 335
Dietrich Bonhoeffer
Der Führer und der einzelne in der jungen Generation (1933) 345
***
Ulrich Herrmann
Bibliographische Hinweise zum Studium der Bildungsgeschichte in der Zeit der
Weimarer Republik 354 |
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Inhaltsverzeichnis
THWS Schweinfurt Magazin
Signatur: |
2801 1991:5307 |
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