Learning strategies for post-literacy and continuing education in Kenya, Nigeria, Tanzania and United Kingdom: outcomes of an internat. research project of the Unesco Inst. for Education ...
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Hamburg 1985
Schriftenreihe:Institut für Pädagogik <Hamburg>: UIE studies on post-literacy and continuing education 3
Schlagworte:
Beschreibung:XVIII, 284 S.

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