Leitbild: Kamerad und Helfer: sozialpädagogische Bewegung in der Weimarer Republik am Beispiel der "Gilde Soziale Arbeit"
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Inhalt
Abkürzungen 6
Vorwort 7
1. Zur Einführung 8
2. Anmerkungen zur Geschichtsschreibung
in der Sozialpädagogik: Disziplin- und
Berufsgeschichte 14
3. Jugendbewegung und soziale Arbeit 33
4. Die Gründung der Gilde Soziale Arbeit
und ihr erziehungshistorischer Kontext 67
5. Soziologie und Entwicklung der Gilde 76
6. Aktivitätsprofile der Gilde 88
6.1. Die Tagungen und Veranstaltungen 88
6.2. Die Rundbriefe 103
6.3. Kommunikationsstrukturen und regionale
Profile 108
7. Die Diskurse der Gilde 114
7.1. Das Selbstverständnis als Gilde 114
7.2. Das Verhältnis von Politik und Pädagogik 119
7.3. Das Berufsethos des Sozialarbeiters 130
7.4. Probleme der Fürsorgeerziehung 138
7.4.1. Revolten in den Erziehungsheimen 156
7.4.2. Das Frankfurter Westendheim:
Reformpädagogik in der Praxis 167
7.5. Der Freiwillige Arbeitsdienst 176
7.6. Soziale Arbeit und Sozialabbau 184
8. Die Selbstauflösung der Gilde 191
9. Anmerkungen 196
10. Quellen- und Literaturverzeichnis 214
11- Biographische Annotationen 226 |
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