Roman und Arbeiter im heutigen England:
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Berlin
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1988
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adam_text | Titel: Roman und Arbeiter im heutigen England
Autor: Magister, Karl-Heinz
Jahr: 1988
Inhalt Einleitung ...................... 7 Arbeiterklasse in England ............... 20 . Veränderungen im Klassenbegriff........... 20 Proletarische Lebensformen im Verfall?........ 28 Soziale Ungleichheit oder „Welfare State“...... 33 . Klassenkampf im Staatsmonopolismus......... 40 Bildungsnotstand der Arbeiterklasse......... 44 Kulturkonzeptionen der englischen Linken im Widerstreit . 49 Politische Strategien der englischen ~Nfeulinken ..... 58 ProgrammvorStellungen über einen sozialistischen Weg im Nachkriegsengland .................. 61 Jack Lindsay: Betrayed Spring ............ 63 „Fülle des Lebens“ und „Ganzheit des Menschen“ . . 63 Proletarische Selbstverständigung in der Emanzipation der Frau................. 68 Bürgerlicher Zwiespalt und „Verrat“....... 74 Margot Heinemann: Parteilichkeit durch intellektuellen Erkenntnisprozeß.......... 76 Raymond Williams : Tradition und verinnerlichter Klassenkonflikt ...................... 86 Proletarisch-revolutionäre Leitbilder im Arbeiterroman der fünfziger Jahre .................... 96 Zur geschichtlich-ästhetischen Positionsbestimmung .... 96 Arbeit als Mittel proletarischer Selbstverwirklichung . . . 103 Proletarisches Menschenbild und traditionelle Erzählweise . 114 Proletarisches Erbeverständnis............ 121 5
Der Weg nach oben: Metaphern des Aufstiegs bei John Braine und Sid Chaplin ................... 124 Entfremdung und Anpassung............ 124 Distanzverlust des Erzählers............. 132 Identitätsschwund im monopolistischen Modellfall . . . 137 Melvyn Bragg: Ländlich-traditionelle Milieuschilderung und antikapitalistische Alternative .............. 145 Poesie der Arbeit und ländliche Nostalgie....... 145 Auf der Suche nach einem „Platz in England“..... 154 Ländliches Refugium als antibürgerliche Alternative . . . 160 Die Fiktion als Medium geschichtlicher Standortbestimmung 163 Aspekte der Trivialisierung im kleinbürgerlich-proletarischen Milieu ........................ 168 Unterhaltung als massenliterarisches Bedürfnis..... 168 Glücksuche und Harmoniestreben........... 172 Flucht in die „Gegenwart“.............. 178 Die Mikrowelt: Flucht in die Familie......... 190 Proletarische Tradition und individueller Aufbruch: Die junge englische Arbeiterfigur ................. 196 Proletarischer Bildungsroman im Wandel....... 196 Kindheitsmuster und Milieustudie bei Alaa Sillitoe . . . .202 Naturalismus und Resignation............ 210 Bildungsanspruch und Klassenidentität........ 224 Antiimperialistische Haltung oder Traditionsbruch .... 229 Metaphern proletarischer Sensibilität.......... 236 Anmerkungen .................... 251 Personenregister .................... 266 6
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