The long-term retention of knowledge and skills: a cognitive and Instructional perspective
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Vorheriger Titel:IDA Memorandum Report. M 205
1. Verfasser: Farr, Marshall J. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: New York u.a. Springer 1987
Schriftenreihe:Recent research in psychology
Schlagworte:
Beschreibung:Getr. Zählung
ISBN:3540965319
0387965319

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