Savoir et récit chez Crébillon fils:
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Sprache: | French |
Veröffentlicht: |
Paris
Champion [u.a.]
1986
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adam_text | Titel: Savoir et récit chez Crébillon fils
Autor: Giard, Anne
Jahr: 1986
TABLE DES MATIERES
INTRODUCTION .................................................... 1
PREMIERE PARTIE - LES TECHNIQUES NARRATIVES
ET LE SAVOIR DU LECTEUR ..................... 6
CHAPITRE PREMIER : LES TECHNIQUES D INFORMATION ....... 9
1. Les méta-textes .................................... 9
a. Définition ...................................... 9
b. Le récit comme forme d expression d un savoir ... 12
c. L ambiguïté des méta-textes ..................... 15
d. Le rôle des méta-textes ......................... 32
2. Le dosage de l information ......................... 33
a. Décantation..................................... 33
b. Prédilection .................................... 43
CHAPITRE DEUXIEME : LES TECHNIQUES D INTERPRETATION ... 48
1. La médiation ....................................... 48
a. Manifestations .................................. 48
b. Procédés herméneutiques ......................... 57
2. La confrontation ................................... 74
a. La composition romanesque ....................... 75
b. La parole révélatrice .......................... 89
DEUXIEME PARTIE - LES PERSONNAGES : DES SAVOIRS
ANTINOMIQUES ................................. 99
CHAPITRE PREMIER : LE SAVOIR LIBERTIN ................. 102
¦ 1. Les représentants .................................. 102
2. La volonté de savoir ............................. 108
3. Les objets ......................................... 116
4. La formulation..............................«...... 122
CHAPITRE DEUXIEME : L ANTI-SAVOIR .................... 128
1. L imagination ..................................... 129
2. La raison ......................................... 137
3. L intuition ...................................... l4^
CHAPITRE TROISIEME : UNE VALORISATION INDECISE ....... 156
1. La double dépréciation ............................ 156
a. La vanité du savoir libertin................... 157
b. La dévalorisation de 1 anti-Savoir ............. 166
2. Une écriture ambivalente........................... 174
a. Des énoncés contradictoires .................... 174
b. Une énonciation ambiguë ........................ 180
TROISIEME PARTIE - LA DYNAMIQUE DU SAVOIR ..................... 185
CHAPITRE PREMIER : LA MISE EN SCENE ................. 189
1. Combinatoire ...................................... 189
a. Savoirs incompatibles ......................... 192
b. Savoirs partagés ............................... 197
2. Scénarios ......................................... 203
a. Subordination .................................. 203
b. Coordination ................................... 217
3. Scènes ............................................ 231
CHAPITRE DEUXIEME : LA MISE EN OEUVRE ................ 248
1. Savoir et pouvoir ..................................248
a. L efficacité du savoir libertin ................ 248
b. La précarité de l anti-savoir .................. 255
2. Savoir et vouloir ................................. 260
a. L aliénation du libertin ........................26!
b. Les impératifs de la vertu ................... 266
CONCLUSION
BIBLIOGRAPHIE
275
281
Imprimé en Suisse
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