Abwehrverhalten und Theoriefeindlichkeit beim Lernen von Lehrern: Beitr. zu e. positiven Wendung durch interdisziplinär fundierte Fortu. Weiterbildung
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Botte, Gabriele (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Frankfurt am Main Ges. zur Förderung Arbeitsorientierter Forschung u. Bildung 1986
Schriftenreihe:Serapion, Leben und Erkenntnis
Schlagworte:
Beschreibung:302 S.
ISBN:3925070486

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