Moderieren im Hörfunk: handlungsanalyt. Unters. zur Moderation von Hörfunksendungen d. Westdt. Rundfunks mit Publikumsbeteiligungen
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Abschlussarbeit Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Tübingen
Niemeyer
1986
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Schriftenreihe: | Medien in Forschung und Unterricht / A
22 |
Schlagworte: | |
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Beschreibung: | X, 322 S. Ill., graph. Darst. |
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adam_text | Michael Troesser
Moderieren
im Hörfunk
Handlungsanalytische Untersuchung
zur Moderation von Hörfunksendungen
des Westdeutschen Rundfunks
mit Publikumsbeteiligung
Max Niemeyer Verlag
Tübingen 1986
V
INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT
EINLEITUNG - ERLÄUTERUNG DER THEMEN
STELLUNG
TEIL I 7
1 THEORETISCHE UND GEGENSTANDS
SPEZIFISCHE VORAUSSETZUNGEN DER
UNTERSUCHUNG 7
1 1 Die Entwicklung des Rundfunks in Deutsch
land zur gesellschaftlichen Institution
unter dem Blickwinkel de? Hörerbeteiligung 7
1 2 Hörerbeteiligung, Partizipation, Feed
back - seit über zehn Jahren umstrittenes
Diskussionsthema in den Rundfunkanstalten 14
l-1 2 1 1973 Schlagwort Transparenz: Materialien
aus den Funkhäusern; Thema: Das Medium
und sein Publikum 15
122 1976 Hörfunkgespräche: Hörer machen Pro
gramm - Experimente, Erfahrungen, Kon
zeptionen 17
1980 Die Hörer beteiligen 19
1984 Hallo Ü-Wagen, Rundfunk zum Mit
machen, Erlebnisse und Erfahrungen 20
Zusammenfassung: Problem erkannt - wenig
Fortschritt 22
Hörerbeteiligung und Partizipation als
Gegenstand wissenschaftlicher Forschung 23
Perspektivenwechsel in der Massenkommu
nikationsforschung: Der passive Konsument
wird zum handelnden Subjekt 24
Homo communicator et educandus - Kom
munikation und Partizipation als pädagogi
sche Aufgabe 25
Partizipation als Vermittlung sozialer Er
fahrung 27
iite
47
Partizipationschancen Jugendlicher am
Hörfunkprogramm
Sprechen im Hörfunk
Vom Monolog zum Dialog im Hörfunk
Moderation und Partizipation
Die Beziehung zwischen Rundfunksprecher
und Hörer
Sprechen im Hörfunk als Gegenstand
wissenschaftlicher Forschung
Vom literaturwissenschaftlichen zum lingu
istischen und semiotischen Interesse am
Sprechen im Hörfunk
- Darstellung verschiedener Studien
Einführung in die in der Untersuchung ge
nutzte handlungstheoretische und sprach
wissenschaftliche Begrifflichkeit
DIE VIER UNTERSUCHTEN SENDEREIHEN:
KOMMUNIKATIONSBEREICH, BETEILI
GUNGSFORMEN, ARCHITEKTUR, DRAMA
TURGISCHER SENDEABLAUF
Die mittelbare Telefonkommunikation:
Schlagertelefon
Die unmittelbar Telefonkommunikation:
Funkhaus Wallrafplatz
Die geschlossene, personale Kommunika
tion: Bei uns zu Haus
Die offene, personale Kommunikation:
Hallo U-Wagen
Exkurs: Hallo U-Wagen - Photodokumen
tation
VII
Seite
TEIL II 93
0 DIE GRUNDLEGENDEN MODERATIONS
BEREICHE 93
1 MONOLOGISCHES MODERIEREN 94
1 1 Monologische Rahmenmoderation 95
111 Die Anmoderation 97
1111 Die eingliedrige Anmoderation 97
1112 Die mehrgliedrige Anmoderation vom Studio
aus 98
1113 Die mehrgliedrige Anmoderation vor Ort 101
11131 Das identifizierbare Hörrätsel 101
11132 Das nicht-identifizierbare Hörrätsel und
die selbstkommentierende Anmoderation 103
1114 Die mehrgliedrige Anmoderation vor Ort mit
Hörerbeteiligung 104
1115 Zusammenfassende Bemerkungen zur An
moderation 106
112 Die Abmoderation 107
1121 Die vorbereitete Abmoderation 107
1122 Die standardisierte Abmoderation als
Nachspann 109
1123 Die improvisierte Abmoderation vor Ort 110
1124 Die Abmoderation mit Hörerbeteiligung 112
11241 Exkurs: Unterordnung als Ehre 116
1125 Zusammenfassende Bemerkungen zur Ab
moderation 117
1 2 Monologische Zwischenmoderation 118
121 Die eigenständige Zwischenmoderation 118
1211 Die vorgeplante, eigenständige Zwischen
moderation: Die Bilanz 119
VIII
Seite
1212 Exkurs: Der Themenspeicher für Zwischen
moderationen 121
1213 Die spontane Zwischenmoderation mit
Adressatenschwenk 122
122 Die eingebettete Zwischenmoderation 123
122 1, Die eingebettete Zwischenmoderation als
Rat für Hörer und Gesprächsbeendigung 124
1222 Die eingebettete Zwischenmoderation mit
explizitem^ Adressatenschwenk 125
1 3 Zusammenfassende Bemerkungen zum mono
logischen Moderieren 126
2 DAS DIALOGISCHE MODERIEREN 131
2 1 Moderieren im Plaudergespräch 134
211 Der Gesprächseinstieg 135
2111 Personenadressierung und erste Themati
sierung 135
2112 Themensuche durch methodisches Assozi
ieren 138
2113 Themensuche und Aufrechterhaltung durch
Fragestrategie 140
212 Themenausarbeitung 143
2121 Die Erzähl-Aufforderungs-Strategie 144
2122 Die Erzählaufforderung als Beschreibung 145
2123 Exkurs: Die Erzähl-Ankündigung 148
2124 Der subjektive Faktor des Moderierens im
Plaudergespräch 149
21241 Erlebnis- und Erfahrungsberichte des
Moderators 149
21242 Der Moderator als Witzeerzähler 151
21243 Der Moderator verteilt Komplimente 153
IX
Seite
Das Kompliment in der Face-to-face-
Kommunikationssituation
Das Kompliment in der Telefonkommuni
kation
Die Themenausgrenzung
Die Themenausgrenzung vor der Sendung
Die Themenausgrenzung während der
Sendung
Ausgewogenheit im Plaudergespräch
Dier unsichere, scheinbar ratlose Modera
tor
Die Relativierungsstrategie
Die Kontra-Strategie und Ablenkung
Sonderfall: Das umfunktionierte Plauder
gespräch und der provozierte Moderator
Die Gesprächsmodulation
Das verbale Rollenspiel
Die Beendigung des Plaudergesprächs
Zusammenfassende Bemerkungen zum dialo
gischen Moderieren im Plaudergespräch
Moderieren im Informationsgespräch
Informationsgespräche als Publikums
befragung
Fragestrategie im Informationsgespräch
Die Kontroverse im Informationsgespräch
Das konfrontierte Informationgsgespräch
(dialogische Ankopplung)
Die Hörer-Experten-Ankopplung
Die Experten-Hörer-Ankopplung
Seite
225 Thematische Dosierung im Informations
gespräch 233
226 Zusammenfassende und weiterführende Be
trachtung zum Moderieren im Informations
gespräch 236
3 DAS MULITLOGISCHE MODERIEREN 248
3 1 Multilogisches Moderieren bei offener
Hörerbeteiligung mit Face-to-face Kommu
nikation 248
311 Das multilogische Frage-Antwort-Muster
(Hallo D-Wagen) 249
3111 Exkurs: Die Sprechobligation der Experten 266
312 Zusammenfassende Bemerkungen zum
Frage-Antwort-Muster (Ankopplung) 269
3 2 Multilogisches Moderieren bei Telefon
kommunikation (geschlossene Hörerbetei
ligung) 273
321 Das Frage-Antwort-Muster bei Telefon
kommunikation 273
322 Die Eröffung der Telefongespräche 278
323 Der Gesprächsablauf 282
324 Die Gesprächsbeendigung 287
3 3 Zusammenfassende Bemerkungen zum multi
logischen Moderieren 288
4 GESAMTZUSAMMENFASSUNG UND
AUSBLICK 292
4 1 Rekonstruierte Leistungsmerkmale des
Moderierens (Die Moderationsbereiche/
Moderationstypen) 292
4 2 Partizipation durch Moderation?
Ergebnis und Ausblick 298
5 ANHANG
LITERATURVERZEICHNIS 304
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