Biographisches Erzählen - zwischen individuellem Erlebnis und kollektiver Geschichtentradition: Untersuchung typischer Erzählfiguren, ihrer sprachlichen Form und ihrer interaktiven und identitätskonstituierenden Funktion in Geschichten und Lebensgeschichten
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Tübingen
Niemeyer
1985
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| Schriftenreihe: | Reihe germanistische Linguistik
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INHALTSVERZEICHNIS
Seite
I. Erzählanalyse und Narrativik 1
1. Abgrenzung des Forschungsgebietes 1
2. Fragestellung der Arbeit 4
II. Grundlegende Erzählanalytische Theorien
und Fragestellungen 6
1. William Labov/Joshua Waletzky 6
2. Uta Quasthoff 9
2.1 Definition des Untersuchungsgegenstands 9
2.2 Zum Forschungsansatz 11
2.3 Das Strukturmodell 11
2.4 Funktionen konversationeller Erzählungen 12
2.5 Exkurs:
Die phatische Funktion von Erzählungen 14
2.6 Evaluation 16
2.7 Das 'Plan'bruchkonzept 16
2.8 Semantische Typologie von Erzählungen 18
2.9 Kritische Anmerkungen 18
3. Harvey Sacks: Konversationsanalytische Unter¬
suchungen von mündlichen Erzählungen 22 \
III. Begriffserläuterung 25
1. Was ist eigentlich eine Erzählung? 25
2. Erzählen und berichten 28
3. Zum Begriff 'reportability' 32
4. Mündliche Erzählungen -
faktentreu, wahr, verzerrt, erfunden? 39
IV. Erzählkompetenz als Synthese von
Fach- und Alltagswissen 4g
1. Erzählen kann jeder? 46
2. Erzählkompetenz als Lehrinhalt 47
3. Erzählen lernt man im Alltag 52 ""
4. Erzählkompetenz als vielschichtige Fähigkeit 53
V. Methodologische Überlegungen 54
1. Allgemeine Darstellung 54
1.1 Grundlagen der Konversationsanalyse 54
1.2 Methodologische und
wissenschaftspolitische Fragen 57
1.3 Der methodische Standpunkt
der Erzählanalyse 59
2. Methodische Grundlagen dieser Arbeit 62
2.1 Wissenschaft als methodisch
kontrolliertes Fremdverstehen 62
2.2 Zum wissenschaftstheoretischen Status
der Analyseergebnisse 66
3. Erfüllt das untersuchte Material die
Definitionskriterien für 'natürliche Gespräche'? 69
4. Überlegungen zum Transkriptionsverfahren 72
VI. Erzählen im biographischen Interview 75
1. Erzählungen als Gegenstand
linguistischer Forschung 75
2. Das volkskundliche Interesse an mündlichen
Erzähltexten 76
/""¦¦-.
/ 3. Zum Verhältnis von Erzählen, Identität
' und Lebensgeschichte 77
4. Die Wirklichkeit und die Geschichte 81
5. Erinnertes und Erzähltes - eigen oder fremd? 86
VII. Erläuterung des Materials 95
1. Erzählte Lebensläufe von Arbeitern 95
2. Thematische Eingrenzung: Erzählen vom Krieg 97
3. Zur Funktion von Kriegserzählungen 98
VIII. Analyse der Erzählungen: Ereignisse und Geschichten
Situationen und Szenen
Eigenes und Fremdes
Erlebtes und Erzähltes 102
1. Gedankliche und begriffliche Grundlagen 102
1.1 Zum Verhältnis zwischen Erzählung
und Erzähltem 102
1.2 Geschichten-Typen 105
2. Geschichten-Topoi 106
2.1 Geschichten-Topoi als besondere Form
des Sprachstereotyps 106
2.2 Ansatz zu einer Klassifikation von
Geschichten-Topoi 107
2.3 Geschichten-Topoi als Verquickung
zwischen Darstellung und Bewertung 109
2.4 Zur Identifizierung von Geschichten-Topoi 110
2.5 Interpretation eines Belegtextes 111
2.6 Sind Geschichten-Topoi wirklich wichtig
für die Erzählung 113
2.7 Angstgeschichten 119
2.7.1 Geschichten selbsterlebter Angst 119
2.7.2 Geschichte einer fremden Angst 121
3. Inszenierungen 125
3.1 Der Zusammenhang von Inszenierungen
und Typisierungen 125
3.2 Abgrenzende Begriffsbestimmung 127
3.3 Beispieltexte 130
3.4 Funktionen von Inszenierungen 142
4. Geschichten aus zweiter Hand -
Erzählen einer fremden Erfahrung 142
4.1 Erläuterung der beiden Begriffe 142
4.2 Charakterisierung der beiden Erzählformen 144
4.3 Exkurs:
Zur Funktion von Stimmenimitationen 144
4.4 Evaluative Elemente beim Erzählen fremder
Erfahrung und in Geschichten
aus zweiter Hand 145
4.5 Belegtexte 146
; 4.6 Funktionen des Erzählens einer
fremden Erfahrung 150
4.7 Funktionen von Geschichten
aus zweiter Hand 150
4.8 Weitergabe und Aneignung von
Geschichten aus zweiter Hand 151
f 4.9 Geschichten aus zweiter Hand in
I argumentativen Kontexten 153
I 5. Zweistöckige Erzählungen 157
VI11
IX. Zusammenfassung 163
X. Anhang 167
1. Zur Kennzeichnung der Belegtexte 167
2. Erläuterung der Transkriptionszeichen 167
3. Belegtexte 168
Literaturverzeichnis 175 |
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| title_short | Biographisches Erzählen - zwischen individuellem Erlebnis und kollektiver Geschichtentradition |
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