Bausteine zu einer spieltheoretischen Handlungstheorie:
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Titel: Bausteine zu einer spieltheoretischen Handlungstheorie
Autor: Posch, Günter
Jahr: 1985
INHALT
I. Vorbemerkungen
1.1 Arbeitsziele 1
1.2 Intuitive Vorbemerkungen 1
II. Der formale Rahmen
2.1 Der formale Zeitrahmen 7
2.2 Bäume im formalen Zeitrahmen 8
2.2.1 Beispiele für Bäume 10
2.2.2 Wozu Bäume? 12
2.2.2.1 Zukunft und Vergangenheit 12
2.2.2.2 Der 'kinematographische' Aspekt im formalen Zeit-
rahmen 12
2.3 Die Baumsprache Lmin 14
2.3.1 Zustandsbeschreibungen . . . . . . .15
2.3.1.1 Wozu werden Zustandsbeschreibungen gebraucht? . 16
2.3.2 Wittgensteinwelten und -universen . 18
2.3.2.1 Beispiele für vollständige Wittgensteinuniversen 21
2.3.3 Wittgensteinsche Handlungsgötter . 23
2.3.3.1 Handlungsbegriffe und Erweiterung der Sprache
l-min 25
2.3.3.2 Wozu Wittgensteinsche Handlungsgötter? . 27
2.4 Die normale Betrachtungsweise von Handlungen und
Handlungsrahmen 28
2.4.1 Ausschnitte aus den Wittgensteinuniversen . . 28
2.4.2 Beschränkung auf 'normale1 Handelnde . 29
2.4.3 Handlungsschauplätze 29
2.4.4 Handlungsrahmen 30
2.4.4.1 Definition eines Handlungsrahmens . 30
2.4.4.2 Beispiel eines Handlungsrahmens HR bezüglich eines
Wittgensteinschen Handlungsuniversums . 32
2.4.4.3 Der zu HR komplementäre Handlungsrahmen HR^q^ . 34
2.4.4.4 Fortführung der Beispiele 34
2.4.4.5 Ein modifizierter Handlungsbegriff für HR . .34
2.4.4.6 Fortführung der Beispiele 35
2.4.4.7 Eine Spracherweiterung von Lmjn zu LminHR • • 35
2.4.4.7.1 Die Wahrheitsbedingungen für Sätze der Sprache
•-minHR in Hand!ungsrahmen HR und HRkomp . 37
2.4.4.7.2 Definitionen 38
2.4.4.7.3 Beispiele 39
2.4.4.8 Die Ineinanderschachteiung von Handlungsrahmen . 40
2.4.4.9 Der Bezug zu den herkömmlichen Spiel bäumen . . 42
2.4.4.9.1 Spiele (in extensiver Form) 42
2.4.4.9.2 Analyse der Knoten in einem Spielbaum (und damit
Rückgängigmachen einer Abstraktion) . 44
2.4.4.9.3 Wann deckt ein Handlungsrahmen einen herkömmli¬
chen Spiel bäum ab? 46
2.4.4.9.4 Eine Modifikation der Luce-Raiffa-Konzeption und
Beispiel für einen Handlungsrahmen, der ein Spiel
im strengen Sinn abdeckt 48
2.4.5 Was ist ein Handlungsklischee? 51
2.4.6 Abschließende Bemerkungen 52
III. Anwendungsmöglichkeiten der Theorie
3.1 Gemeinsames Handeln: Was heißt "Max führt zusam¬
men mit Moritz die Handlung h aus"? . 54
3.2 Was ist ein Begleitumstand 56
3.3 Wirkung und Nebenwirkung der Handlung h . . .59
3.3.1 Wirkung (Ergebnis) der Handlung h . . . .59
3.3.2 Nebenwirkung der Handlung h 60
3.3.2.1 Beispiele für Begleitumstände, Ergebnis (Wirkung),
Nebenwirkung 61
3.4 HandlungsVerflechtungen 64
3.4.1 Die logische Dadurch-daß-Verknüpfung . 64
3.4.2 Die faktisch-zufällige Dadurch-daß-Verknüpfung . 67
3.4.2.1 Ein Spezialfall der faktisch-zufälligen Dadurch-
daß-Verknüpfung 68
3.4.2.2 Beispiele 68
3.5 Sprachspiele 70
IV. Philosophische Anmerkungen
4.1 Was fällt durch das Sieb des hier vertretenen An¬
satzes? 74
4.2 Handlungskriterien 75
4.3 Searles Intentionen 79
4.4 Brands Grundsatzfragen 81
4.5 Chishoims Intentionslogik 84
4.6 Bewußtes Handeln. Eine Skizze 86
V. Literatur 92 |
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