Bildungsarbeit mit Ausländern in der BRD: Erwachsenenbildungsansatz und Evaluationskonzept
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt, M.
IKO-Verl. für Interkulturelle Kommunikation
1983
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| Schriftenreihe: | Materialien zum interkulturellen Lernen und Arbeiten
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Titel: Bildungsarbeit mit Ausländern in der BRD
Autor: Schramm, Henning
Jahr: 1983
INHALTSVERZEICHNIS
Seite
1. Bildungspolitischer Rahmen zum Evalua¬
tionskonzept 5
1.1 Bildungsarbeit in der Erwachsenenbildung 5
1.2 Bildungsarbeit mit ausländischen Arbeit¬
nehmern 10
2. Begriffstheoretische Rahmenbedingungen
von Evaluationskonzepten in der Erwach¬
senenbildung 19
2.1 Dimensionen der Evaluation 21
2.2 Funktionen der Evaluation 24
2.3 Zur Struktur des Evaluationskonzepts 25
3. Fallbeispiel: Projekt "Entwicklung und
Erprobung von Lehrgängen für ausländische
junge Erwachsene zum nachträglichen Erwerb
des Hauptschulabschlusses" 28
3.1 Kritische Rekonstruktion des Projekts und
der Analyse seines Zielsystems 28
3.2 Interpretation des Zielsystems 36
3.3 Zielkritik 43
4. Anmerkungen zur Materialerstellung in
Ausländerprojekten 46
5. Evaluationskonzept für Bildungsprojekte
mit Ausländern 50
5.1 Anmerkungen zum Problem der Didakti-
sierung von empirischer Forschung 50
5.2 Erfolgs- und Mißerfolgsmessung bei
Bildungsprojekten 52
5.3 Evaluationsrelevante Bedürfnisse und
Interessen der Projektbeteiligten 53
Seite
5.4 Evaluationsrelevante Handlungssltuationen 55
6. Festlegung der Methoden und Instrumente
zur Datensammlung und -auswertung 58
6.1 Zum explorativ-qualitativen Ansatz einer
teilnehmerorientierten Wirkungsforschung 58
6.2 Zur Handlungsdeutung im Kontext teilneh¬
merorientierter Handlungsforschung 62
6.3 Festlegung der Instrumente unter dem Ge¬
sichtspunkt explorativ-qualitativer Be¬
fragungstechniken 66
6.4 Auswahl der Erhebungseinheiten
6.5 Materialsammlung und Evaluationsdurch¬
führung 70
7. Literaturverzeichnis 73 |
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