Innovationen im Bildungssystem: eine Entstehungs-, Entwicklungs- und Wirkungsanalyse audiovisueller Unterrechtsmedien
Gespeichert in:
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main [u.a.]
Lang
1986
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| Schriftenreihe: | Europäische Hochschulschriften / 22
123 |
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Seite
1 . Einleitung 1
1.1 Die Bedeutung technologischer Innovationen 2
im Rahmen von Bildungsreformüberlegungen
1.1.1 Zum Begriff Bildungstechnologie 2
1.1.2 Die Bildungstechnologie als Zukunftshoffnung 3
der westlichen Welt
1.2 Theoretische und methodische Grundlegung der 7
Untersuchung
1.2.1 Oberblick über die bisherige Innovationsfor- 7
schung
1.2.2 Entwicklung der theoretischen und methodischen 16
Grundlagen der vorliegenden Untersuchung
1.2.2.1 Kurzdarstellung: Externe und binnenstrukturelle 17
Handlungsbedingungen des politisch-administra¬
tiven Systems
1.2.2.2 Begründung und Verlauf der Horizontalanalyse 21
1.2.2.3 Begründung und Verlauf der Vertikalanalyse 24
2. Krisentendenzen als externe Verursachungs- 27
und Bestimmungsfaktoren von Innovationspla¬
nungen
2.1 Typologie bildungsrelevanter Krisen 27
2.1.1 Die ökonomische Krise als koexistenzstra- 30
tegischer Handlungsimpuls
2.1.2 Die politische Krise als koexistenzstrate- 33
gischer Handlungsimpuls
2.1.2.1 Die krisenstrategischen Aufgaben der Innovation 35
Planung
2.1.2.2 Prognostische Probleme der Beratungs- und 37
Planungsstäbe
II
Seite
2.1.3 Die soziokulturelle Krise als koexistenzstrate- 43
gischer Handlungsimpuls
2.1.3.1 Der Prozeß des Traditionsabbaus und des wachsen- 46
den Kontingenzbewußtseins durch Bildungsreform
3 Entstehungs- und Verlaufsbedingungen der Bil- 52
dungsInnovationen
3.1 Diskussion und Erweiterung eines Prozeßmodells 53
3.2 Basisaktivitäten und demokratische Innovation 60
3.3 Der Einfluß der MittlergrupPe auf Bildungs- 63
Innovationen
3.3.1 Bildungstechnologische Innovationen in der Sicht- 66
weise der Mittlergruppe Bildungswissenschaftler
3.4 Rahmenbedingungen der Innovationsplanung des poli- 70
tisch-administrativen Systems
3.4.1 Die Handlungsressource fiskalische Mittel 70
3.4.2 Die Handlungsressource Legitimationserzeugung 72
3.4.3 Die Handlungsressource politisch-administrative 74.
Rationalität
4 Die Entstehung bildungstechnologischer Innova- 34
tionspläne in ausgewählen Institutionen des
Bildungssystems der Bundesrepublik - Horizontal¬
analyse
4.1 Die Innovationsplanung des Deutschen Bildungs- 87
rates
4.1.1 Die Organisations- und Personalstruktur des 88
Deutschen Bildungsrates
4.1.2 Vorselektion der Planungsziele am Beispiel des 93
Strukturplanes 1970
4.1.3 Ziele und Inhalte der bildungstechnologischen 96
Innovationsempfehlungen im Strukturplan 1970
4.1.4 Das Ende der partizipatorischen Bildungsplanung in 103
der Bundesrepublik
4.2 Die Innovationsaktivitäten einer Gesellschaft zur 107
Förderung der Bildungstechnologie
III
Seite
4.2.1 Organisations- und Zielstruktur der gpi 107
4.2.2 Zielkonflikt innerhalb der gpl 111
4.2.3 Der Zielveränderungsprozeß in der gpl 121
4.3 Die Innovationsempfehlungen der Kultus- 125
ministerkonferenz
4.4 Der Beitrag des Bundesministeriums für Bil¬
dung und Wissenschaft zur Planung un^ Realisie- 133
rung von bildungstechnologischen Innovationen
4.4.1 Die Zielsetzung der bildungspolitischen Reform- 136
Vorstellungen im Bildungsbericht 7o
4.4.2 Ursachen und Konsequenzen der Zieldifferenzen 139
zwischen Parteibasis und Regierung
4.4.3 Das Scheitern der zentralen Planung und Ent- 143
Wicklung von Bildungsinnovationen
5 Entstehung, Entwicklung und Wirkung bildungs- 156
technologischer Modellprojekte - Vertikalanalyse
5.1 Grundlagen und Ausgangsbedingungen bildungs- 156
technologischer Modellprojekte
5.1.1 Organisations- und Zielstruktur der BLK 156
5.1.2 Innovationsprojekte der BLK zum Themenbereich 162
Bildungstechnologie
5.1.3 Zielstruktur und Themenschwerpunkte der bil- 166
dungstechnologischen Modellversuche
5.1.4 Die steuerungsstrategische Bedeutung der För- 173
derungspraxis von Modellversuchen
5.1.5 Die Merkmale erhöhter Steuerungskapazität 177
durch BLK-Reformplammgen
5.2 Die Entwicklung der Betriebspolitik des zentra- 130
len Medienproduktionsinstituts der Länder in
Abhängigkeit zu den Reformphasen auf der Makro¬
ebene des Bildungssystems
IV
Seite
5.2.1 Die innerbetriebliche Reformpolitik nach dem 182
Modell des Strukturplans
5.2.2 Innerbetriebliche Reformpolitik im Auftrag der 191
Kultusministerien der Länder
5.3 Kurzdarstellung der Themen und Inhalcsstruktur 200
der bildungstechnologischen Modellversuche
5.4 Der Entstehungs- und Entwicklungsprozeß von 207
bildungstechnologischen Innovationsprojekten -
Empirische Fallstudien
5.4.1 Die Entstehung eines Modellversuchs als Er- 208
gebnis einer Auseinandersetzung von Vertretern
des politisch-administrativen Systems und der
Mittlergruppe
5.4.2 Umsetzung des Planes in die Wirklichkeit 226
5.4.2.1 Projektbeispiel 1: Verbesserung der beruflichen 226
Qualifikation von Arbeitnehmern (ökonomische An¬
forderung)
5.4.2.2 Projektbeispiel 2: Erziehung zum kritikfähigen 236
und mündigen Staatsbürger (legitimatorische An¬
forderung)
5.4.3 Die Innovationsleistung der Modellversuche in 242
der Bildungspraxis
6. Schlußbemerkung 246
Literaturverzeichnis 249
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| spelling | Theuring, Wolf Verfasser aut Innovationen im Bildungssystem eine Entstehungs-, Entwicklungs- und Wirkungsanalyse audiovisueller Unterrechtsmedien Wolf Theuring Frankfurt am Main [u.a.] Lang 1986 IV, 258 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Europäische Hochschulschriften / 22 123 Zugl.: Bielefeld, Univ., Diss., 1983 Audio-visual education Germany Educational innovations Germany Analyse (DE-588)4122795-5 gnd rswk-swf Bildungsreform (DE-588)4006672-1 gnd rswk-swf Mediendidaktik (DE-588)4123731-6 gnd rswk-swf Audiovisuelles Unterrichtsmittel (DE-588)4068938-4 gnd rswk-swf Deutschland Deutschland Bundesrepublik (DE-588)4011889-7 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Mediendidaktik (DE-588)4123731-6 s DE-604 Bildungsreform (DE-588)4006672-1 s Audiovisuelles Unterrichtsmittel (DE-588)4068938-4 s Deutschland Bundesrepublik (DE-588)4011889-7 g Analyse (DE-588)4122795-5 s 22 Europäische Hochschulschriften 123 (DE-604)BV000000524 123 HBZ Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=000251991&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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