Historisches Lernen in der Erwachsenenbildung:
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Münster
Regensberg
1984
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Titel: Historisches Lernen in der Erwachsenenbildung
Autor: Kröll, Ulrich
Jahr: 1984
5
INHALTSVERZEICHNIS
Seite
I. EINLEITUNG . 7
IP. ÜBERLEGUNGEN ZUM HISTORISCHEN LERNEN IN DER ERWACHSENENBILDUNG . 13
i.Konrad Bohr
¦ ¦ Jetzt rächt sich das Versäumnis . 13
. Helmuth Kappes
./Geschichte und Erwachsenenbildung . 19
Bernd Faulenbach
Geschichte in der Arbeiterbildung . 37
Wolfgang Hug
Heimatgeschichte als historisches Lernfeld Erwachsener . 52
Siegfried Quandt
-vDie Vermittlung von Geschichte in der Erwachsenenbildung .61
U1rieh Kröll
Historisches Lernen in der Erwachsenenbildung - aus der Sicht
der Geschichtsdidaktik . 70
III. ZUR PRAXIS HISTORISCHEN LERNENS IN DER ERWACHSENENBILDUNG . 81
Peter Hommers
Heimatgeschichte im VHS-Kolleg Neuss . 81
Herbert Bauch
Erfahrungen mit einer lokalgeschichtlichen Seminarreihe . 87
Jörg Wollenberg
40 Jahre Spanischer Bürgerkrieg . 92
Friederick E.Wolf ?
KZ in Leonberg - mit der Vergangenheit leben . 97
Michael Bosch
Motivation kann vorausgesetzt werden . 105
Gerhard Paul
Lokalhistorische Aufklärung . 111
Katja Laske
Kunstgeschichte - neu konzipiert . 122
Werner Bol dt
Ober einen Versuch, Erinnerung zu organisieren. Projekt: Emsland-
lager . 128
Detlef Oppermann/Bernd Schneidmüller
Bericht über den Einsatz des Fernstudienprojekts 1848 in einem
Kurs der Volkshochschule Frankfurt am Main . 138
6
Seite
Detlef Oppermann/Bernd Schneidmüller
Funkkolleg "Geschichte" . 144
Reinfried Hörl
Bericht über das Funkkolleg "Geschichte" . 150
Willi Gierke
Zur lokalgeschichtlichen Aufarbeitung des Themas "Faschismus" im
Bildungsurlaub . 153
Gerd Grüneisl/Wolfgang Zacharias
Bettler, Bauer, Mönch Gaukler . 162
Wilfried Schmid
Geschichte von unten? . 178
Karlheinz Pötter
Geschichte "vor Ort" - Inhaltliche Schwerpunkte bei der Erstel-
lung des Mecklenbeck-Buches . 191
Almut Bohnsack
Die historische Spinnerei Gartetal soll ein lebendiges Museum
werden! . 195
Gisela Wenzel
Die Berliner Geschichtswerkstatt - ein Erfahrungsbericht . 200
"Ein kräftiger Schub für die Vergangenheit". SPIEGEL-Report über
die neue Geschichtsbewegung in der Bundesrepublik . 212
Hans W.Gummersbach
50 Jahre Machtergreifung: Lokale Geschichte als Thema der Er-
wachsenenbildung am Beispiel einer westfälischen Mittelstadt . 220
Wolfgang Knäusl-Heiß
Von Geschichtchen zur Geschichte . 236
IV. ERWACHSENENBILDUNG UND GESCHICHTSDIDAKTIK: MATERIALIEN ZUM GEGEN-
SEITIGEN VERSTÄNDNIS .239
Steffen Lobisch
Erwachsenenbildung . 239
Franz-Josef Jakobi
Didaktik der Geschichte . 248
Ulrich Herbert
Mündliche Quellen . 264
V. WEITERE LITERATUR . 273
VI. AUTORENSPIEGEL . 276 |
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