Weiterbildung und gesellschaftliche Ordnung: zur Funktion der Weiterbildung als staatliche Interventionsstrategie und politisches Ordnungsmittel
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim u.a.
Beltz
1985
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1. Weiterbildung als öffentliche Angelegenheit 7
1.1. Zur Wandlung des Aufgabenverständnisses
in der Erwachsenenbildung 7
1.2. Zur Aufhebung des Privatheitscharakters
der Weiterbildung 10
Anmerkungen Kapitel 1 13
2. Technischer Fortschritt und Qualifikationsniveau 15
2.1. Zum Zusammenhang von technischem Wandel
und Qualifikationsanforderungen 15
2.2. Kurze Rezeption industriesoziologischer
Studien zur Höherqualifizierungsthese 16
2.3. Zur Kritik der bildungsökonomischen
Ansätze 18
Anmerkungen Kapitel 2 23
3. Arbeitsorganisation, Qualifikation und kapita¬
listische Rationalität 26
3.1. Berufliche Qualifikation im frühlibe¬
ralen Wirtschaftsmodell 26
3.2. Arbeitsorganisation und Qualifikations¬
anforderungen in der Manufaktur 29
3.3. Arbeitsorganisation und Qualifikations-
ansprüche in der kapitalistischen Indu¬
strie 32
Anmerkungen Kapitel 3 37
4. Zur Funktion der Weiterbildung für den kapita¬
listischen Produktionsprozeß 41
4.1. Kapitalistische Aufsichtsfunktion als
faux frais de production 41
4.2. Weiterbildung als Form kapitalistischer
Aufsichtsarbeit 43
4.3. Kritik der Bestimmung von Weiterbildung
als faux frais der Kapitalverwertung 45
Anmerkungen Kapitel 4 49
5. Erklärungsansatz für staatliche Interventions¬
strategien im Bereich sozialer Probleme 52
5.1. Zur Bestimmung der Funktionen des bürger¬
lichen Staats 52
5.1.1. Hethodische Vorbemerkungen zum Marx-
schen Kapitalbegriff 52
5.1.2. Allgemeine Bestimmung der Form und Funk¬
tion staatlicher Politik 55
5.2. Sozialpolitik - Kompensation, Konstitu¬
tion und Kontrolle gesellschaftlicher
Probleme und Konflikte 58
5.2.1. Sozialpolitik und Lohnarbeitsverhältnis 58
5.2.2. Zur Kompensations-, Konstitutions- und
Kontrollfunktion von Sozialpolitik 61
5.3. Erklärungsansatz für den Verlauf sozial¬
politischer Innovationsprozesse 63
5.3.1. Die prekäre Kompatibilität staatlicher
Organisationsmittel 63
6
5.3.2. Das Interesse des Staates an sich
selbst und die Ambivalenz sozial¬
politischer Interventionen 67
5.3.3. Strategien der Binnen-Rationalisierung
im Bereich der Sozialpolitik 69
5.3.4. Zum Doppelcharakter des Staates als
Steuerstaat und Interventions- bzw.
Sozialstaat 71
Anmerkungen Kapitel 5 74
Exkurs 82
Anmerkungen Exkurs 86
6. Die Förderung der beruflichen Weiterbildung nach
dem Arbeitsförderungsgesetz - Weiterbildung als
Sozialisationsinstrument und Ordnungsmittel 87
6.1. Der Staat als funktionaler Bezugspunkt
des AFG 87
6.2. Zur strukturellen Abhängigkeit sozial¬
staatlicher Maßnahmen von der ökonomi¬
schen Entwicklung 90
6.3. Weiterbildung als Instrument der Inte¬
gration von Arbeitslosen 93
6.4. Weiterbildung als ideologischer Repa¬
raturbetrieb 98
Anmerkungen Kapitel 6 , 102
Literaturverzeichnis 106
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