Der Akt des Lesens: Theorie ästhetischer Wirkung
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München
Wilhelm Fink
1984
|
| Ausgabe: | 2. durchgesehene und verbesserte Auflage |
| Schriftenreihe: | UTB
636 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Beschreibung: | Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke |
| Beschreibung: | VIII, 358 Seiten |
| ISBN: | 3770513908 9783825206369 |
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sagen verändert,
ín, die den ver-
;ür dieses Entge-
nd Schöningh.
INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT ....................................... 7
Γ
PROBLEMLAGE
A Partiale
Kunst — Universalistische Interpretation ... 12
1,
Henry James,
The Figure in the Carpet.......
12
Statt einer Einleitung
2. Das Fortwirken der klassischen Interpretationsnorm , . 23
В
Vorüberlegungen zu einer wirkungsästhetischen Theorie . 37
1. Die leserorientierte Perspektive und die traditionell erhobe¬
nen Einwände . . . ,.......... . 37
2. Leserkonzepte und das Konzept des impliziten Lesers . , 50
3.
Psychoanalytische
Wirkungstheorien der Literatur ... 67
Я
FUNKTIONSGESCHICHTLICHES TEXTMODELL DER LITERATUR
A
Textrepertoire
87
I.Voraussetzungen .............. 87
2. Das
Modell
der Sprediakte........... 89
3. Die Situationsbildung fiktionaler Texte....... 101
4. Bezugsfeld und Selektion des Repertoires flktionaler Texte 114
В
Textstrategien
143
I.Aufgabe der Strategien............ 143
2. Die alte Antwort: Deviation........... 145
3. Die Vordergrund-Hintergrund-Beziehung...... 155
4, Die Struktur von Thema und Horizont ...... 161
5, Modalisierungen der Thema- und Horizontstruktur . . 169
IH
PHÄNOMENOLOGIE DES LESENS
A
Die
Erfassungsakte
des Textes......... 175
l.Das Zusammenspiel von Text und Leser...... 175
2. Der wandernde Blickpunkt........... 177
3. Die Bewußtseinskorrelate des wandernden Blickpunkts . 193
a) Konsistenzbildung als Basis des Geschehenscharakters
und der Verstrickung............ 193
b) Der Geschehenscharakter als Bewußtseinskorrelat des
JL vA tCu * · · * « « · » · > * » * * * · *
//U i
c) Das Verstricktsein als Erfahrungsbedingung . . . . 210
В
Die passiven Synthesen des Lesevorgangs...... 219
1. Der Bildcharakter der Vorstellung........ 219
2. Der affektive Charakter des Vorstellungsbildes .... 226
3. Vorstellungsbildung .............. 228
4. Die Konstituierung des lesenden Subjekts ...... 245
IV
INTERAKTION VON TEXT UND LESER
A Die
Asymmetrie von Text und Leser....... 257
1. Bedingungen der Interaktion.......... 257
2. Ingardens Konzept der Unbestimmtheitsstellen .... 267
В
Antriebe der Konstitutionsaktivität........ 280
1. Vorüberlegung . ............. 280
2. Die Leerstelle als ausgesparte Anschließbarkeit .... 284
3. Die funktionale Struktur der Leerstelle....... 301
4. Historische Differenzierung der Interaktionsstruktur . . 315
5. Negation................. 327
6. Negativität................ 348
NAMENSREGISTER ............................... 356
6
Ein literarischer Text entfaltet seine Wirkung
erst dadurch,
dass
er gelesen wird. Er ist
ein Wirkungspotential das nur durch eine
im Lesevorgang stattfindende Interaktion
zwischen Text und Leser entfaltet wird,
iser geht von diesem neuen Modell aus und
entwickelt eine systematische und didaktische
Theorie ästhetischer Wirkunq, die nicht
nui
Verarbeitungsprozesse erklärt, die
Literator
im Leser auslöst,
sonden;
auch individuelle:
Sinnvollzüae des Lesens sowie solcher rfei
Interpretation fundiert.
Interessenten: Studenten de.· All
Literaturwissenschaft sowie &« ü
Germanistik, ArKilbiik,
КонмнЉ
Wissenschaft und
Phi
osophio.
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