Der Einfluß der Dauer des Schulbesuchs auf Intelligenztestleistungen:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Merz, Ferdinand 1924-1997 (VerfasserIn), Remer, Herbert (VerfasserIn), Ehlers, Theodor (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Marburg 1984
Schriftenreihe:Universität <Marburg, Lahn> / Fachbereich Psychologie: Berichte aus dem ... 82
Schlagworte:
Beschreibung:19 S.

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