Zum Stand und zur Wirkung des politischen Unterrichts in der Sonderschule für Lernbehinderte: Analyse e. empir. Erhebung an Sonderschulen L Niedersachsens ...
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Feldt, Klaus (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Undetermined
Schlagworte:
Beschreibung:Hildesheim, Hochschul., Diss. 1983

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