Ästhetik, Semiotik, Didaktik: differenzierte Wahrnehmung als Prinzip ästhetischer Erziehung ; ein Problemaufriß
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Tübingen
Narr
1982
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| Schriftenreihe: | Kodikas, Code
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I. Vorwort 9
II. Ästhetik — Historische und systematische
Abgrenzungen 15
III. Transfer und Interferenz in ästhetischer
Erziehung 38
IV. Die Dialektik von Rezeption und Wirkung 62
V. Sprache — Wahrnehmung — Vorstellung
Ikonismusprobleme 82
VI. Tagtraum und Verfremdung — Das Wahrnehmungsmodell
Literatur 108
VH. Ausblick 131
VIEL Anmerkungen 134
IX. Iiteraturverzeichnis 173
X. Bibliographischer Nachtrag nicht berücksichtigter
und weiterführender Literatur 204
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