Modellvorstellungen psychisch abweichenden Verhaltens in der Unterhaltungsliteratur:
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Berlin
Verlag Volker Spiess
1982
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INHALTSVERZEICHNIS
Teil I: Theoretische Untersuchungen
Seite:
1 Einleitung. Die Integration psychisch Kranker und
die "Psychiatrie Enquete" 1
2. Überlegungen zur Wirkung von Darstellungen psy¬
chisch abweichenden Verhaltens in den Massenmedien
auf die Rezipienten 13
2.1. Die Bedeutung von Stereotypen psychischer Störung
in den Massenmedien der Ansatz von SCHEFF 13
2.2. Der Ansatz von KLAPPER 17
3. Empirische Untersuchungen zu den Einstellungen
gegenüber psychisch Kranken Kritik an einer
Forschungsrichtung und Folgerungen daraus 23
3.1. Zur Diskussion um die negativen Einstellungen der
"Laien" gegenüber den psychisch Kranken 23
3.2. Die Einstellungen der "Experten" gegenüber den
psychisch abweichenden Menschen 26
3.2.1. Unterschiede in Einstellungen von verschiedenen
Subpopulationen von "Experten" 26
3.2.2. Untersuchungen zum Vorhandensein komplexer ko¬
gnitiver Muster beim psychiatrischen Personal und
Versuche zur Änderung dieser Muster 28
3.3. Die Frage nach der Validität der Ergebnisse der
Einstellungsforschung und das Problem der Reak¬
tivität 30
3.4. Zusammenfassung und Folgerungen 31
4. Inhaltsanalyse als "nicht reaktives" Verfahren 33
4.1. Vorbemerkungen zur Entwicklung der nicht reak¬
tiven, "alternativen" Forschungsmethodik 33
4.2. Zum Begriff der "Reaktivität" und des "nicht reak¬
tiven Verfahrens" 33
4.3. Systematik nicht reaktiver Verfahren 36
4.3.1. "Physical traces" 37
4.3.2. "Nicht aufdringliche" Beobachtungsverfahren 37
4.3.3. "Hardware" 37
4.3.4. Verschiedenes 37
4.4. (Nicht reaktive) Verfahren, die sich mit der Analy¬
se, Bearbeitung oder Weiterbearbeitung von schrift¬
lich oder anders fixierten Kommunikations Inhalten
befassen 38
4.5. Analysen der Inhalte der Massenmedien 41
4.6. Notizen zum "nicht reaktiven" Charakter inhalts¬
analytischer Verfahren 46
5. Empirische Analysen des Inhaltes verschiedener
Massenmedien zum Komplex "psychisch abweichendes
Verhalten/psychische Krankheit" 49
5.1. Die Aktualität der "kranken Psyche" 49
5.2. Deskriptive Inhaltsanalysen 50
V
Seite:
5.2.1. Anfänge inhaltsanalytischer Forschungspraxis: frühe
amerikanische Studien 50
5.2.2. Klassische amerikanische Studien 51
5.2.2.1. Der Psychiater in der Karikatur 51
5.2.2.2. Klassische Studien zur Frage der Überstünmung von
Mediengehalt und öffentlicher Meinung die Unter¬
suchungen der Gruppe um NUNNALLY 52
5.2.3. Häufigkeits und Trend Analysen von psychiatri¬
schen, psychologischen und medizinischen Themen in
den 60er Jahren 55
5.2.4. Neuere deutsche Untersuchungen: deskriptive Häufig¬
keitsanalysen und qualitative Analysen spezieller
Probleme 58
5.2.4.1. Spezielle Inhaltsanalysen einzelner Unterhaltungs Sen¬
dungen im Fernsehen 61
5.3. Theorie orientierte Untersuchungen 62
5.3.1. Exkurs. Elemente des Stereotyps vom psychisch Ge¬
störten in den Massenmedien 62
5.3.2. Neuere Ansätze zur Analyse von Modellvorstellungen
über psychisch und physisch abweichendes Verhalten 65
5.3.3. Inhaltsanalysen anderer Formen von sozialer Ab¬
weichung 70
6. Modelle und Paradigmata 73
6.1. Vorbemerkungen zu Funktion und Bedeutung der
"Modell" Diskussion im klinischen Bereich 73
6.1.1. "Modell Verwirrung" 73
6.1.2. Differenzierungsversuche von Modellen zur Erklärung
und Beschreibung psychisch abweichenden Verhaltens
bzw. psychischer "Krankheit" 75
6.1.3. Notizen zur Entstehung der Diskussion um Modelle
(Paradigmata)psychisch abnormen Verhaltens 76
6.2. Die Paradigma Theorie von KUHN 79
6.3. Zur Frage der Übertragung der Paradigmatheorie auf
die Psychologie Folgerungen für die anstehende
Untersuchung 81
7. Das Medizinisch Psychiatrische Paradigma psychisch
abweichenden Verhaltens und seine Alternative 85
7.1. Notizen zum Entstehen des Medizinisch psychiatri¬
schen Paradigmas zur Erklärung, Beschreibung und
Behandlung psychisch abweichenden Verhaltens 85
7.1.2. Vor paradigmatische Vorstellungen über das Wesen
psychischer Abweichung 85
7.1.3. Das Entstehen des wissenschaftlichen Paradigmas vom
psychisch abweichenden Verhalten 88
7.1.3.1. Beschreibung, Klassifikation und Systematisierung 89
7.1.3.2. Psychisch abweichendes Verhalten als "Geisteskrank¬
heit" Versuche zur Lokalisierung eines "Defektes" 90
7.1.3.3. Psychische Störungen als Gehirnkrankheiten. Die
Etablierung der wissenschaftlichen Psychiatrie in
Deutschland. GRIESINGER als Beispiel 91
7.1.3.4. Der Ausbau des medizinisch psychiatrischen Paradig¬
mas 92
VI
Seite:
7.1.3.5. Die Verfestigung des medizinisch psychiatrischen
Paradigmas durch Kurt SCHNEIDER 93
7.2. Das medizinisch psychiatrische Modell psychisch ab¬
weichenden Verhaltens Versuch einer zusammenfas¬
senden Systematisierung 95
7.3. Das sozial wissenschaftliche Erklärungsmodell 97
7.3.1. Die Krise des traditionellen (medizinisch psychiatri¬
schen) Paradigmas 97
7.3.2. Der 'labeling approach' zur Erklärung psychischer
Abweichung Der Ansatz von SCHEFF 100
7.3.3. Notizen zur Diskussion über die labeling Konzeption
von Thomas SCHEFF 105
8. Das untersuchte Medium 109
8.1. Einleitende Bemerkungen zur Unterhaltungsliteratur 109
8.1.1. Begriffsklärung 109
8.1.2. Zur näheren Differenzierung der Unterhaltungslite¬
ratur 110
8.2. Daten zur Verbreitung'und zur Leserschaft von
Unterhaltungsliteratur in der BRD 111
8.2.1. Die Verbreitung von Romanheften in der Bundesrepu¬
blik Deutschland: Auflagenhöhen, Produktionsziffern,
Marktführer, Spitzenreiter 111
8.2.2. Aspekte des Leseverhaltens der Bevölkerung 112 i'
8.2.2.1. Vorbemerkungen zum Stand der Forschung 112 I
8.2.2.2. Der Konsum von Unterhaltungsliteratur 113 1
8.3. Jugendliche als Rezipienten von "Trivialliteratur" , ]
Zusammenfassende Darstellung von Untersuchungs ' l
ergebnissen 114
Teil II Empirische Arbeiten
9. Der Ablauf der empirischen Untersuchung 121
9.1. Theoretische Vorarbeiten 121
9.2.1. Hypothesen 121
9.2. Operationsalisierung 122
9.2.1. Allgemeine Überlegungen 122
9.2.2. Das verwandte Kategoriensystem 123
9.2.3. Ebenen der Analyse 129
9.3. Vorbereitung der Daten Erhebung 129
9.3.1. Festlegung der Recording Unit 129
9.3.2. Festlegung der Untersuchungseinheit 131
9.4. Sampling 131
9.4.1. Auswahl der zu untersuchenden Medien 131
9.4.2. Auswahl der zu untersuchenden Untergruppen (Rei¬
hen) 132
9.4.3. Auswahl des Zeitintervalls und Festlegung der zu
untersuchenden Mengen 132
9.5. Vortests 133
9.5.1. Modifizierung der Kategorien 133
9.5.2. Modifizierungen der Einheiten und daraus resultie¬
rende Verkleinerungen des Kategoriensystems 134
VII
Seite:
9.5.3. Modifizierungen des Samples 134
9.6. Datenerhebung und aufbereitung 135
9.6.1. Der Ablauf der Verkodungsarbeiten 135
9.6.2. Der Umfang der anfallenden Daten 136
9.6.3. Die Verkoder 136
9.6.4. Hilfsmittel 136
9.6.5. Weiterverarbeitung und rechnerische Auswertung der
Daten 136
9.7. Zusätzliche qualitative Analyse 136
9.8. Weitere Schritte 137
10. Die quantitativen Ergebnisse der Inhaltsanalyse 139
11. Die psychisch Gestörten in der Unterhaltungslitera¬
tur Aussehen, Charakter, Persönlichkeit 191
11.1. Allgemeine Ergebnisse der empirischen Untersu¬
chung. Zur Basis der Studie 191
11.2. Alter, Geschlecht, Herkunft, Handlungsort der psych¬
isch Gestörten 191
11.3. Gesamteinschätzungen der auftretenden psychisch
Gestörten: Charakter, physische Attraktivität,
Schweregrad der psychischen Störung 192
11.4. Äußere Erkennungsmerkmale des Gestörten und sein
sozialer Status 195
11.5. Die Andersartigkeit des psychisch Gestörten ein
besonderes Merkmal 196
11.6. Das andersartige Verhalten der als psychisch gestört
Gekennzeichneten 197
11.7. Die Reaktion der sozialen Umwelt auf den andersarti¬
gen psychisch Gestörten 200
11.8. Genre spezifische Besonderheiten in der Darstellung
psychisch abweichenden Verhaltens m 201
12. "Doppelte Etikettierung". Die Verknüpfung von
Aggressivität und gestörter Psyche 203
12.1. Darstellungsweisen des doppelt etikettierten Men¬
schen 204
12.1.1. "Verbrecher sind geistesgestört" 204
12.1.2. "Irre sind zu allem fähig", "Irre sind gewalttätig" 205
12.2. Aggressivität von psychisch Kranken Realität oder
Fiktion? Empirische Untersuchungen 210
12.3. Überlegungen zur Herkunft des verbreiteten Gedan¬
kenmusters der "Doppel Etikettierung" 212
12.3.1. Notizen zum Einfluß der Massenmedien 213
12.3.2. Die ahistorische Sicht des Problemes 214
12.3.3. Notizen zur Kriminalitäts Theorie von LOMBROSO
und ihrem Einfluß auf das wissenschaftliche Denken 216
13. Die Entstehung und der Ausgang psychischer
Störung in der untersuchten Unterhaltungsliteratur 219
13.1. Genese: Wichtige Erklärungsmuster 219
13.1.1. Irrationale Erklärungsmuster ("Besessenheit") 220
13.1.2. Medizinisch naturwissenschaftliche Erklärungen 220
13.1.2.1. Der Einfluß von Drogen und Pharmaka 221
13.1.2.2. Genetische Determination, "Veranlagung" 221
13.1.2.3. Pathologische organische Veränderungen 222
13.1.2.4. Medizinische Eingriffe (und ihre Auswirkungen) 222
VIII
Seite
13.1.2.5. Physikalische Einflüsse 223
13.1.2.6. Suggestive Einflüsse und ähnliche Manipulationen 223
13.1.3. Psycho soziale Einflußfaktoren 223
13.1.3.1. Psychische Überbeanspruchungen, seelische Erschüt¬
terungen 224
13.1.3.2. Beziehungsprobleme, gestörte Interaktionen, unintak¬
te Familien 225
13.1.3.3. Weitere psycho soziale Erklärungsmuster: Kompensa¬
tion und Rache 226
13.2. Ausgang und Veränderbarkeit der psychischen
Störung 226
13.2.1. Ideen zu 'Heilungs 'Möglichkeiten bei psychischen
Störungen 226
13.2.2. Vorstellungen über die Irreversibilität psychischer
Störungen 227
14. Die Therapie psychisch abweichenden Verhaltens 229
14.1. Beschreibungen psychischer Störung ohne Darstel¬
lung von Interventionen 229
14.2. "Negative" und "positive" Behandlungsmaßnahmen 230
14.3. Die Tradierung alltagstheoretischer Vorstellungen
über die Behandlung von abweichendem Verhalten
"Laien Therapie" 231
14.4. Zwang und Kontrolle 233
14.5. Die (selektive) Behandlung psychotherapeutischer
Verfahren in der Unterhaltungsliteratur 234
14.6. Totale Verhaltenskontrolle. Die Darstellung der
"drastischen Therapieformen" 238
15. Umgangssprache und psychische Abweichung 245
15.1. Bedeutung und soziale Funktion von "Stigma Wör¬
tern" 245
15.1.1. Ausweitung alltagssprachlicher Verwendung von
Stigma Wörtern in (Humor )Comics 245
15.2. Emotionale Implikationen des umgangssprachlichen
Gebrauchs von Stigma Wörtern 246
15.3. Negative Attribuierungen psychischer Abweichung
in der Umgangssprache 247
15.3.1. Charakterisierungen des Aussehens und des Verhal¬
tens normaler Menschen 247
15.3.2. Negative Attribute 250
15.4. Besonderheiten des Gebrauchs von (fachlichen wie
umgangssprachlichen) Stigma Wörtern 251
15.4.1. "Häufigkeit" von Stigma Wörtern 251
15.4.2. Der Gebrauch psychiatrischer Labels 252
15.4.3. Falsch verwendete Bezeichnungen und Phantasie Aus¬
drucke 254
15.5. Abschließende Beurteilung: Soziales Etikettieren in
einfachster Form 255
16. Abschließende Interpretation: Modellvorstellungen
psychisch abweichenden Verhaltens in der massenhaft
verbreiteten Unterhaltungsliteratur 257
16.1. Zusammenfassung der wichtigsten Ergebnisse 257
16.2. Psychiatrie, Öffentlichkeit, Vorurteile, Massenmedien
Versuch einer abschließenden Stellungnahme 263
IX
Seite:
Teü III Anhang 244
A Anmerkungen 270
B Literaturverzeichnis 307 |
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